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【题目】关于元电荷,下述正确的是(

A. 点电荷就是元电荷

B. 元电荷就是正电子

C. 元电荷是带电量为1C的电荷

D. 自然界中已知的最小电荷量

【答案】D

【解析】

元电荷又称基本电量,在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍.

A、元电荷是指最小的电荷量,不是电荷,不是指质子或者是电子,故AB错误;

C、元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电荷,是1.6×1019C的电量.故C错误;

D、元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电荷,是自然界中已知的最小电荷量.故D正确;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小物体P放在直角斜劈M上,M下端连接一竖直弹簧,并紧贴竖直光滑墙壁;开始时,PM静止,M与墙壁间无作用力.现以平行斜面向上的力F向上推物体P,但PM未发生相对运动.则在施加力F后( )

A. PM之间的摩擦力变大

B. PM之间的摩擦力变小

C. 墙壁与M之间仍然无作用力

D. 弹簧的形变量减小

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【题目】一列简谐横波在介质内传播,若波源质点突然停止振动,

A.所有质点立即停止振动

B.已经振动的质点将继续振动,未振动的质点不可能再振动

C.能量继续向远处传递

D.能量立即停止传递

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【题目】一列机械波从一种介质进入另一种介质时,有关物理量的情况是( )

A.波速、频率、波长均不变B.波速不变、频率、波长将发生改变

C.频率不变、波速、波长将发生改变D.波速、频率、波长均发生改变

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【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;

C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F/的图示;

F.比较力F/F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.

上述步骤中:(1)有重要遗漏的步骤的序号是_________________

(2)遗漏的内容分别是________________________________________________.

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【题目】如图所示,某空间有一竖直向下的匀强电场,电场强度,一块足够大的接地金属板水平放置在匀强电场中,在金属板的正上方高度a处有一粒子源,盒内粒子以的初速度向水平面的各个方向均匀放出质量为,电荷量为的带电粒子,粒子最终落在金属板b上,若不计粒子重力,求:(结果保留两位有效数字)

1)粒子源所在a点的电势;

2)带电粒子打在金属板上时的动能;

3)从粒子源射出的粒子打在金属板上的范围(所形成的面积);若使带电粒子打在金属板上的范围减小,可以通过改变哪些物理量来实现?

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【题目】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P(如图5所示).则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是(  )

A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率

B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度

C. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度

D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度

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【题目】小明玩颠乒乓球的游戏,设乒乓球弹起后做竖直上抛运动,每次弹起的高度均为0.2m(忽略空气阻力、球与球拍的接触时间,重力加速度取g=10m/s2),则(  )

A. 上升阶段中,乒乓球加速度的方向竖直向上

B. 乒乓球上升到最高点时,其加速度大小为零

C. 小明每分钟最多颠球150

D. 乒乓球两次弹起之间的时间间隔为0.2s

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【题目】某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的直升机上由静止跳下,一段时间后打开降落伞减速下落.他打开降落伞后的v-t图线如图甲所示.降落伞用8根对称的绳悬挂运动员,每根绳与中轴线的夹角均为37°,如图乙所示.已知人的质量为50 kg,降落伞的质量也为50 kg,不计人所受的阻力,打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比,即Ff=kv(g10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6).求:

(1)阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向;

(2)悬绳能够承受的拉力至少为多

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