精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】(1)某同学在实验室探究加速度a与合外力F和质量m的实验方案如图所示,她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:

a用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是______________________

b使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于______________

(2)该同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:

A.利用公式计算;

B.根据利用逐差法计算

两种方案中,你认为选择方案________比较合理。

【答案】 平衡摩擦力 砂桶的重力 B

【解析】(1)用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,使得重力沿斜面方向的分力等于摩擦力,目的是平衡摩擦力。

2)对整体运用牛顿第二定律得, ,则小车的合力: ,当沙和桶的总质量远小于小车的质量,小车所受的拉力等于沙和沙桶的重力。

3)由于做匀变速直线的物体在相等的时间内位移总是相等.所以可借助于利用逐差法计算加速度大小,故选B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑水平面上方存在电场强度大小为E=2×104N/C、方向水平向左的有界匀强电场,电场右边界如图中的虚线所示,左边界为竖直墙壁,电场宽度d=4.75m。长度L=4m、质量M=2kg的不带电绝缘长木板P原先静止在水平面上。可视为质点的质量m=1kg、电荷量q=1×10-4C的带正电金属块Q从木板的右端以v0=3m/s的速度水平向左滑上木板,两者相对静止后再进入电场,木板与墙壁发生碰撞的时间极短且碰撞无机械能损失。已知金属块与木板间的动摩擦因素μ=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2

1求木板与墙壁第一次碰撞前瞬间的速度大小。

2求木板与墙壁第二次碰撞前瞬间的速度大小。

3金属块最终能否停在木板上?若能,求出金属块最终停在木板上的位置;若不能,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】若测得某一物体质量m一定时,aF的有关数据资料如表所示:

a/ms2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

(1)根据表中数据,画出a﹣F图象________(图1).

(2)根据图象判定:当m一定时,aF的关系为_______

(3)若甲、乙两同学在实验过程中,由于没有按照正确步骤进行实验,处理数据后得出如图2所示的a﹣F图象.试分析甲、乙两同学可能存在的问题:甲:_______;乙:_______

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国自行研制、具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机C919首飞成功后,拉开了全面试验试飞的新征程,假设飞机在水平跑道上的滑跑是初速度为零的匀加速直线运动,当位移x=1.6×103 m时才能达到起飞所要求的速度v=80 m/s。已知飞机质量m=7.0×104 kg,滑跑时受到的阻力为自身重力的0.1倍,重力加速度取。求飞机滑跑过程中

1)加速度a的大小;

2)牵引力的平均功率P

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为,小车(和单摆)以恒定的速度沿光滑水平面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,如图所示,碰撞的时间极短,在碰撞过程中,下列情况可能发生的是(

A. 小车和摆球的速度都变为,木块的速度变为,满足

B. 小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为,满足

C. 摆球的速度不变,小车和木块的速度变为,满足Mv0=Mv1+mv2

D. 摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为,满足

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平导轨与导体棒ab接触良好且电阻均忽略不计,外加匀强磁场与导轨平面成夹角α=53°,细线对ab棒的拉力为水平方向,不计一切摩擦,现适当增加重物G的重力,需同时调节滑动变阻器R以保证ab棒始终处于静止状态,在此过程中( )

A. 需将滑动变阻器R的滑动触头P向左滑

B. A点电势降低

C. ab棒受到的安培力方向始终水平向左

D. ab棒受到的安培力的大小始终等于重物G的重力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究物体质量一定时加速度与力的关系,A、B同学设计了如图甲所示的实验装置。其巾小车的质量为M,砂和砂桶的质量为m,与小车相连的滑轮的质量为m0。力传感器可测出轻绳中的拉力大小,重力加速度为g。实验时先平衡摩擦力。

(1)A同学在实验巾得到如图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留三位有效数字)。

(2)A同学以力传感器的示数F为纵坐标,加速度a为横坐标,画出的F-a图象如图丙所示,求得图线的斜率为k,则小车的质量M=___________(用所给物理量的符号表示).

(3)B同学也以力传感器的示数F为纵坐标,加速度a为横坐标,画出的F-a图象如图丁所示,图线不过原点的原因可能是________________。(答一条即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的v-t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是(   )

A. t=1s时,B质点运动方向发生改变

B. t=2s前后,B质点运动方向和加速度方向均发生改变

C. A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动

D. t=4s时,A、B速度相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)从地面竖直上抛物体A,同时,在某高度处有一物体B自由落下,两物体在空中相遇时的速率都是v,则( )

A. 物体A的上抛初速率是两物体相遇时速率的2

B. 相遇时物体A已上升的高度和物体B已下落的高度相同

C. 物体A和物体B落地时间相等

D. 物体A和物体B落地速度相同

查看答案和解析>>

同步练习册答案