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【题目】关于质点,下列说法正确的是  

A. 质点实际上就是体积小,质量大的物体

B. 在研究地球的自转时,地球的大小可以忽略可视为质点

C. 调整宇宙飞船的飞行姿态时,可以把飞船视为质点

D. 2018824日,雅加达亚运会男子1500米自由泳决赛,孙杨以145853夺金。教练员研究孙杨游泳动作时,不能把孙杨视为质点

【答案】D

【解析】

当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点

A项:体积很小或质量很小的物体也不一定能看成是质点,比如在研究分子的运动的时候,分子虽然很小,但是不能看成质点,故A错误;

B项:在研究地球的自转时,地球的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;

C项:调整宇宙飞船的飞行姿态时,飞船的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误

D项:教练员研究孙杨游泳动作时,孙杨的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故D正确。

故应选:D。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究加速度与力、质量的关系,现提供如图甲所示的实验装置:

1)以下实验操作正确的是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行

C.先接通电源后释放小车

D.实验中小车的加速度越大越好

2)在实验中,得到一条如图乙所示的纸带,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S,且间距x1x2x3x4x5x6已量出分别为3.09cm3.43cm3.77cm4.10cm4.44cm4.77cm,则小车的加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)。

3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a—F图线,如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”“②”);小车及车中砝码的总质量m= kg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学设想驾驶一辆“陆地——太空”两用汽车(如图),沿地球赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以增加到足够大。当汽车速度增加到某一值时,它将成为脱离地面绕地球做圆周运动的“航天汽车”。不计空气阻力,已知地球的半径R=6400km。下列说法正确的是(  )

A. 汽车在地面上速度增加时,它对地面的压力增大

B. 当汽车速度增加到7.9km/s,将离开地面绕地球做圆周运动

C. 此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1h

D. 在此“航天汽车”上可以用弹簧测力计测量物体的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的小球由轻绳ab分别系于一轻质木架上的AC点,绳长分别为lalb(且lalb),如图所示,当轻杆绕轴BC以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时轻杆停止转动,则(   )

A. 小球仍在水平面内做匀速圆周运动

B. 在绳b被烧断瞬间,绳a中张力突然增大到mg+2la

C. 无论角速度ω多大,小球都不可能再做完整的圆周运动

D. b未被烧断时,绳a的拉力等于mg,绳b的拉力为2lb

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为m、带电量为q的粒子从两带电平行板的正中间沿与匀强电场垂直的方向射入,不计粒子所受的重力.当粒子的入射速度为v时,它恰能穿过一电场区域而不碰到金属板上.现欲使质量为m、入射速度为v/2的粒子也能恰好穿过这一电场区域而不碰到金属板,在以下的仅改变某一物理量的方案中,不可行的是 ( )

A. 使粒子的带电量减少为原来的1/4

B. 使两板间所接电源的电压减小到原来的一半

C. 使两板间的距离增加到原来的2

D. 使两极板的长度减小为原来的一半

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是三个质点ABC的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M点,则下列说法正确的是  

A. NM的过程中,A的平均速度最大

B. 三质点从NM的平均速率相同

C. 三质点从NM的过程中,A的平均速率最大

D. 到达M点时A的瞬时速率最大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,正方体真空盒置于水平面上,它的ABCD面与EFGH面为金属板,其他面为绝缘材料.ABCD面带正电,EFGH面带负电.从小孔P沿水平方向以相同速率射入三个质量相同的带正电的液滴A、B、C,最后分别落在1、2、3三点,则三个液滴的运动时间一定______填相同或不相同);液滴_____落到底板时的速率最大(填A、BC);液滴_____所带电荷量最多(填A、BC)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为1.0kg的小球从高20m处自由下落到软垫上,反弹后上升的最大高度为5.0m.小球与软垫接触的时间为1.0s,在接触时间内小球受到合力的冲量大小为(空气阻力不计,g10m/s2

A. 10N·s B. 20N·s C. 30N·s D. 40N·s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与物体质量、物体受力的关系活动中:某同学设计了如图的实验装置简图,A为小车, B为电火花计时器,C为砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂桶和砂的总重量

(1)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图b ,则中的直线不过原点的原因是_______________________

(2)图中的力F理论上指__________,而实验中却用_________表示。(选填字母符号)

A.砂和砂桶的重力 B.绳对小车的拉力

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