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    4．下列说法中正确的是（　　）
    A．以卵击石，蛋破而石头没损伤，是因为石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
    B．物体只有相互接触才会产生力的作用
    C．速度大的物体很难停下来，是因为它的惯性大
    D．作用力与反作用力一定作用在不同的物体上，且二力的性质一定是相同的

    分析 鸡蛋碰石头，它们之间的力是作用力和反作用力，作用力和反作用力一定是两个物体之间的相互作用力，并且大小相等，方向相反，同时产生同时消失，而平衡力不一定会同时产生和消失．

    解答 解：A、石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故A错误，
    B、不接触的物体也可以产生力的作用，例如两个磁铁间的相互作用力，故B错误；
    C、物体的惯性只与物体的质量有关，与速度大小无关，故C错误；
    D、作用力与反作用力一定作用在不同的物体上，且二力的性质一定是相同的，故D正确；
    故选：D．

    点评 作用力与反作用力是分别作用在两个物体上的，既不能合成，也不能抵消，分别作用在各自的物体上产生各自的作用效果．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖直放置，两个质量均为m的小球A、B先后以不同速率进入管内，运动到达最高点后离开半圆管，A、B两球落地点间的距离为3R，已知A通过最高点C时，对管壁下部的压力为其重力的0.75倍，求B通过最高点C时，对管壁的作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图为波尔解释氢原子光谱画出的氢原子能级示意图，一群氢原子处于n=4的激发态，下列说法中正确的是（　　）
    A．这群氢原子能够发出6种不同频率的光
    B．由n=4跃迁到n=3时发出的光的波长最长
    C．由n=4跃迁到n=1时发出的光的频率最小
    D．这群氢原子能够吸收任意能量的光后向更高能级跃迁

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内，其下方（略靠前）固定一根与线框平面平行的水平直导线，导线中通以图示方向的恒定电流．释放线框，它由实线位置下落到虚线位置未发生转动，在此过程中（　　）
    A．线框中感应电流方向依次为ACBA→ABCA
    B．线框的磁通量为零的时，感应电流却不为零
    C．线框所受安培力的合力方向依次为向上→向下
    D．线框在导线下方时加速度大小小于重力加速度g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．图甲为一列简谐横波在t=2s时的波形图，图乙为介质中平衡位置在x=2m处的质点的振动图象，P、Q分别是平衡位置为x=1.5m和x=3.5m的质点．则下列说法正确的是（　　）
    A．波的传播方向向左B．波速为1m/s
    C．质点P、Q运动的速度大小始终相等D．0～2s内，质点Q沿y轴正方向运动
    E．2～3s内，质点P运动的路程为4cm   

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    9．测量小物块Q与平板之间动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C?．重力加速度大小为g．实验步骤：
    ①用天平称出物块Q的质量m；
    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC?的高度h；
    ③将物块Q在A点从静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
    ④重复步骤③，共做10次；
    ⑤将10个落地点用一尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C?的距离s．
    （1）用实验中测量量表示：
    （Ⅰ）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=mgR-$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
    （Ⅱ）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=$\frac{R}{L}$-$\frac{{s}^{2}}{4hL}$．
    （2）回答下列问题：
    （Ⅰ）实验步骤④⑤的目的是通过多次实验减小实验结果的误差；
    （Ⅱ）已知实验测得的μ值比实际值偏大，其原因除了实验中测量的误差外，其它问题可能是Q释放点偏低；或圆弧轨道存在摩擦；或B处衔接不平滑等．（写出一个可能的原因即可）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图是蹦床运动员落在弹簧床面的示意图，在弹簧弹力的作用下，运动员有一段竖直向下做减速运动的缓冲过程，忽略空气阻力，在此过程中（　　）
    A．运动员处于失重状态
    B．运动员所受合外力方向竖直向上
    C．运动员对弹簧床压力大于弹簧床对运动员支持力
    D．运动员的机械能减少了

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，AB和CD的半长径为R=1m的$\frac{1}{4}$圆弧形光滑轨道，BC为一段长2m的水平轨道质量为2kg的物体从轨道A端由静止释放，若物体与水平轨道BC间的动摩擦因数为0.1．（g取10m/s2）求：
    （1）物体第1次沿CD弧形轨道可上升的最大高度；
    （2）物体最终停下来的位置与B点的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．已知氘核的质量为2.0136u，中子的质量为1.0087u，${\;}_{2}^{3}$He核的质量为3.0150u，两个速率相等的氘核对心碰撞聚变成${\;}_{2}^{3}$He并放出一个中子，释放的核能也全部转化为机械能．（质量亏损为1u时，释放的能量为931.5MeV．除了计算质量亏损外，${\;}_{2}^{3}$He的质量可以认为是中子的3倍．）
    （1）写出该核反应的反应方程式；
    （2）该核反应释放的核能是多少？
    （3）若测得反应后生成中子的动能是3.12MeV，则反应前每个氘核的动能是多少MeV？

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