精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
7.某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关.他们猜想v可能与斜面的倾角θ、斜面材料、物体的质量m三个因素有关,于是选用:一长方体木块、100克砝码片(可粘在木块上表面)、两个长度相同材料不同的斜面A和B进行试验.按图1所示,将木块平放在斜面顶端,木块由静止下滑,用传感器测得其到达底端时的v.改变相关条件,多次试验,并将实验数据记录在表中:
试验序号θ斜面m(g)v(cm/s)
120°A200245
220°A300245
320°B200153
420°B300153
525°A200307
630°A200358
735°A200v7
840°A200438
945°A200470
1分析比较表中数据可得:v与物体质量无关.
②分析比较试验序号1、5、6、8与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同一木块,平放在长度相同的斜面顶端由静止下滑,斜面倾角θ越大,物体滑到斜面底端时的速度越大.
③在试验序号7中:v7大于$\frac{358+438}{2}$厘米/秒(选填“大于”、“等于”或“小于”)
④完成上述试验后,有同学提出新的猜想:v可能还与物体跟斜面的接触面积有关.为了验证猜想,应选择图2中(d)与(a)进行对比试验[选填“(b)”、“(c)”或“(d)”],即可得出初步结论.

分析 分析数据可知,当斜面的倾角θ,斜面材料不变时,改变物体的质量,物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小不变;
比较实验序号1,5,6,8与9的数据及相关条件,可知,在斜面材料和物体的质量不变时,斜面的倾角越大,物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度大小越大; 
为了研究v可能还与物体跟斜面的接触面积有关,应该保持斜面的倾角和物体的质量不变为,改变物体的面积,分析确定即可.

解答 解:①比较1、2两次实验数据,其特点为斜面倾角相同,材料相同,物体质量不同,但物体滑到底端时的速度相同,比较3、4两次实验数据也是同样的特点,所以物体滑到斜面底端时的速度与物体质量无关;
②1、5、6、8与9的数据的共同特点为:物体质量相同,斜面材料相同,斜面倾角不同,物体速度不同,而且斜面的倾角越大,物体滑到斜面底端时的速度越大;
③比较1、5、6、8与9的速度值发现,斜面倾角增加相同的度数时,速度的增加量不是定值,
而是越来越小:v5-v1=62cm/s,
v6-v5=51cm/s,v9-v8=32cm/s,
根据这个规律可知:v7-v6>v8-v7,则${v}_{7}>\frac{{v}_{6}+{v}_{8}}{2}$,即${v}_{7}>\frac{358+438}{2}cm/s$;
④要探究速度与接触面积的关系,应使用同一物体,控制斜面材料、斜面倾角一定,改变物体与斜面的接触面积,所以比较a、d可以完成实验.
故答案为:①物体质量;②斜面倾角θ越大,物体滑到斜面底端时的速度越大;③大于;④d;

点评 此题考查学生根据条件分析数据归纳结论的能力,注意控制变量法的应用,并理解斜面的倾角与下滑的速度关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT的面积分别为S1和S2(S2>S1),计时开始时,甲、乙两车相距S0,在两车运动过程中,下列说法正确的是(  )
A.若甲车在乙车前方且S0=S1+S2,两车相遇1次
B.若甲车在乙车前方且S0<S1,两车相遇2次
C.若乙车在甲车前方且S0=S2,两车不会相遇
D.若乙车在甲车前方且S0=S1,甲车追上乙前T时刻相距最近

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑,发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开,下列说法正确的是 (  )
A.锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电
B.锡箔屑被吸引过程有减速过程
C.最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致
D.散开时锡箔屑带正电

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,有一条长为L.质量为m的均匀金属链条,一半长度在光滑斜面上,斜面倾角为θ,另一半长度沿竖直方向下垂在空中,当从静止开始释放后链条滑动,以斜面最高点所在平面为重力势能的参考平面,求:
(1)开始时和链条刚好从右侧全部滑出斜面时重力势能时多大?
(2)此过程中重力势能减少了多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,设车厢长度为L,质量为M,静止于光滑的水平面上,车厢内有一质量为m 的物体以初速度v0向右运动,与车厢壁来回碰撞n次后,静止在车厢中.这时车厢的速度是(  )
A.v0,水平向右B.0
C.$\frac{m{v}_{0}}{M+m}$,水平向右D.$\frac{m{v}_{0}}{M-m}$,水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.关于原子和原子核,下列说法正确的是(  )
A.α粒子散射实验揭示了原子核内部的复杂性
B.光电效应实验揭示了光的粒子性
C.核反应方程中,质量和电荷是守恒的
D.根据玻尔理论可知,一群氢原子核外电子从n=4能级向低能级跃迁最多可辐射6种频率的光子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.工程师驾驶同一辆汽车以额定功率在A、B两种不同的路面上进行性能测试.汽车在路面A、B受到的阻力分别为fA、fB(fA>fB),最大速度分别为vA、vB,达到最大速度时的牵引力分别为FA、FB,则(  )
A.vA>vBB.vA<vBC.FA=FBD.FA<FB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在一锅正在沸腾的水中,一个小气泡由底层缓慢地升到液面,上升过程中气泡的压强不断减小,则气泡在上浮过程中(  )
A.内能增大B.内能减小C.外界对气泡做功D.吸收热量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.翼型飞行器有很好的飞行性能.其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响.同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态.已知:飞行器的动力F始终与飞行方向相同,空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,即F1=C1v2;空气阻力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,即F2=C2v2.其中C1、C2相互影响,可由运动员调节,满足如图1所示的关系.飞行员和装备的总质量为90kg.(重力加速度取g=10m/s2

(1)若飞行员使飞行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向匀速飞行,如图2(a)所示.则飞行器受到动力F大小为多少?
(2)若飞行员关闭飞行器的动力,使飞行器匀速滑行,且滑行速度v2与地平线的夹角θ=30°,如图2(b)所示,则速度v2的大小为多少?(结果可用根式表示)
(3)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动,如图2(c)所示,在此过程中C2只能在1.75~2.5N s2/m2之间调节,且C1、C2的大小与飞行器的倾斜程度无关.则飞行器绕行一周动力F做功的最小值为多少?(结果可保留π)

查看答案和解析>>

同步练习册答案