精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】阅读下列材料回答

材料一:《自然哲学的数学原理》中的彗星理论显示出牛顿力学的极大成功。它像所有成功的科学理论一样,从可靠的观测(经验)资料出发,运用正确的原理和定律,通过严密的推导计算,得出正确的结论,还做出预言让人们对它进行反复检测。牛顿的伟大功绩在于,它只用很少几个原理和定律,就把千百年来人们无不视为神秘莫测的天空解释得明明白白。该书对近代思想也有着直接影响。1726年,法国哲学家伏尔泰从英国回国后,将其翻译成法文,从而使牛顿的物理学在法国得到更广泛的传播。

材料二:下图是西方基督教世界中一幅有关达尔文进化论的漫画

材料三:按照牛顿力学体系,物体的运动是在虚无的绝对空间进行的,时间是独立于空间的。1905年爱因斯坦提出了狭义相对论,该理论建立在两个基本假设基础之上,抛弃了经典物理学中的绝对时间、绝对空间的概念,这一理念在相当一段时间里不能为人们所理解和接受。1916年爱因斯坦又提出了广义相对论,进一步提出,物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力。有人感叹道:广义相对论是何等美丽的理论,可实验却少得令人羞愧。1921年,爱因斯坦获得了诺贝尔奖,当时不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,如果给相对论授奖,他们就要退回已获得的奖章,结果评选委员会只好让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者得奖,相对论始终没有获得诺贝尔奖。

(1)据材料一并结合所学知识,说明牛顿力学体系给人们带来的思想启迪

(2)根据材料二指出当时基督教世界对进化论的态度及其原因。

(3)根据材料三,并结合所学知识,指出相对论长期不被接受,获奖受阻的原因。

(4)综合上述材料,从自然科学的发展历程中,你能得出什么认识?

【答案】(1牛顿力学体系加深了人们对自然界的认识,也促成了人们对社会科学发展的思考;推动了启蒙运动的蓬勃发展。4分

(2否定态度,因为达尔文的进化论否定了上帝造人说。2分

(3相对论的深奥难懂与人们日常经验、知识水平差异大(或产生冲突);2分

相对论冲击了牛顿经典力学,令当时的很多科学家难以接受(科学界保守势力的阻碍);2分

相对论问世之初,其科学性、正确性,还未得到验证;1分

德国科学界有排犹思潮。1分

(4科学不断发展;要有挑战权威的精神。2分

【解析】

试题分析:(1)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料它只用很少几个原理和定律,就把千百年来人们无不视为神秘莫测的天空解释得明明白白。该书对近代思想也有着直接影响。1726年,法国哲学家伏尔泰从英国回国后,将其翻译成法文,从而使牛顿的物理学在法国得到更广泛的传播并结合所学知识可以得出答案。

(2)本题主要考察的是获取和解读信息的能力。从两幅图片中可以看出,当时基督教世界对进化论的态度是否定态度。根据所学知识可知,达尔文的进化论否定了上帝造人说,因此基督教世界对进化论的态度是否定态度。

(3)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料物质的存在会使四维时空发生弯曲,万有引力并不是真正的力。”“当时不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,”“广义相对论是何等美丽的理论,可实验却少得令人羞愧中可以概括出答案。

(4)本题主要考察的是论证和阐述问题的能力。材料二中图片和材料三当时不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说,”“广义相对论是何等美丽的理论,可实验却少得令人羞愧中可以得出,从自然科学的发展历程中,科学不断发展;要有挑战权威的精神。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电流表G的内阻不可忽略不计,R1R2是两个可变电阻,当ab间的电压为4 V时,电流表的指针刚好满偏(指针指在刻度盘的最大值处),当ab间的电压为3 V时,如果仍要使电流表G的指针满偏,下列方法中可行的是(  )

保持R2不变,增大R1 增大R1,减小R2 

保持R2不变,减小R1 增大R2,减小R1

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径范围ra是它边缘上的一点.左侧是一轮轴,大轮的半径为4r , 小轮的半径为2rb点在小轮上,到小轮中心的距离为rc点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑.则(  )
A.a点与b点的线速度大小相等
B.a点与b点的角速度大小相等
C.b点与d点的向心加速度大小相等
D.a点与c点的线速度大小相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】轻质弹簧的上端悬挂在天花板上,当下端悬挂2个钩码时,弹簧长度为L1=25cm,再悬挂4个钩码时,弹簧长度为L2=35cm。设每个钩码的质量均为100gg=10m/s2,求弹簧的劲度系数k及原长L0

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABCD是真空中一正四面体的四个顶点.现在在AB两点分别固定两个点电荷Q1Q2,则关于CD两点的场强和电势,下列说法正确的是( )

A. Q1Q2是等量异种电荷,则CD两点电场强度不同,电势相同

B. Q1Q2是等量异种电荷,则CD两点电场强度和电势均相同

C. Q1Q2是等量同种电荷,则CD两点电场强度和电势均不相同

D. Q1Q2是等量同种电荷,则CD两点电场强度和电势均相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是(  )

A. 容器受到的摩擦力不变

B. 容器受到的摩擦力逐渐增大

C. 水平力F可能不变

D. 水平力F必须逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无滑动,大轮半径是小轮半径的两倍,大轮上的一点S与转轴的距离是半径的 ,当大轮边缘上P点的向心加速度是12m/s2时,求:

(1)大轮上的S点的向心加速度是多少?
(2)小轮上边缘处的Q点的向心加速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,相同材料的AB两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上,B的质量是A的质量的2倍,A与转动轴的距离等于B与转动轴的距离2倍,两物块相对于圆盘静止,则两物块(  )
A.角速度相同
B.线速度相同
C.向心加速度相同
D.若转动的角速度增大,AB同时滑动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动.小球运动到最高点时,杆与小球间弹力大小为F,小球在最高点的速度大小为v,其F﹣v2图象如乙图所示.则( )

A.小球的质量为
B.当地的重力加速度大小为
C.v2=c时,杆对小球的弹力方向向上
D.v2=2b时,小球受到的弹力与重力大小相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案