如图所示,有三个质量相等,分别带正电、负电和不带电的小球,从平行板电场左端的中点P以相同的初速度沿水平方向垂直于电场方向进入电场,它们分别落在A、B、C三点,可以判断( )
A.小球A带正电,B不带电,C带负电
B.三个小球在电场中运动时间相等
C.三个小球到达极板时的动能EkA<EkB<EkC
D.三个小球在电场中运动的加速度aA>aB>aC
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动周期不相同 | B. | 运动的线速度大小相等 | ||
C. | 运动的角速度相同 | D. | 向心加速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “天宫一号”的向心加速度与地球同步卫星的向心加速度之比为$\frac{{{T}_{0}}^{2}}{{T}^{2}}$ | |
B. | “天宫一号”的角速度与地球同步卫星的角速度之比为$\frac{T}{{T}_{0}}$ | |
C. | “天宫一号”的线速度与地球同步卫星的线速度之比为$(\frac{T}{{T}_{0}})^{\frac{1}{2}}$ | |
D. | “天宫一号”的轨道半径与地球同步卫星的轨道半径之比为($\frac{{T}^{2}}{{{T}_{0}}^{2}}$)${\;}^{\frac{1}{3}}$ |
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科目:高中物理 来源:2017届江西省赣州市十三县十四校高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题
某实验小组用DIS来研究物体加速度与力的关系,实验装置如图甲所示.其中小车和位移传感器的总质量为M,所挂钩码总质量为m,轨道平面及小车和定滑轮之间的绳子均水平,不计轻绳与滑轮之间的摩擦及空气阻力,重力加速度为g.用所挂钩码的重力mg作为绳子对小车的拉力F,小车加速度为a,通过实验得到的图线如图乙所示.
(1)保持小车的总质量M不变,通过改变所挂钩码的质量m,多次重复测量来研究小车加速度a与F的关系.这种研究方法叫 .(填下列选项前的字母)
A.微元法 | B.等效替代法 | C.控制变量法 | D.科学抽象法 |
(2)若m不断增大,图乙中曲线部分不断延伸,那么加速度a趋向值为 .
(3)由图乙求出M= kg;水平轨道对小车摩擦力f= N.
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科目:高中物理 来源:2017届江西省赣州市十三县十四校高三上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是( )
A.两物块到达底端时速度相同
B.两物块到达底端时动能相同
C.两物块运动到底端的过程中重力做功的瞬时功率在增大
D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率
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科目:高中物理 来源:2017届贵州省高三上学期第二次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器,丙图中M包括小车和与/J、车固连的滑轮),钩码总质量用m表示.
(1)为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是 .
A.三组实验中只有甲需要平衡摩擦力 |
B.三组实验都需要平衡摩擦力 |
C.三组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件 |
D.三组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件 |
(2)若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数相同,通过计算得到小车加速度均为为当地重力加速度,则乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为 ,乙、丙两人实验用的钩码总质量之比为 .
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西赣州十三县十四校高一上期中考物理卷(解析版) 题型:计算题
一架飞机水平匀速地在某同学头顶上方飞过,当他听到飞机的发动机声从头顶正上方传来时,发现飞机在他前上方约与地面成600角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约为声速的多少倍?
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减少 | |
B. | 某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后,核内中子数减少4个 | |
C. | β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的 | |
D. | 在α、β、γ这三种射线中,γ射线的穿透能力最强,α射线的电离能力最强 |
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