分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,清楚该实验的误差来源;根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能变化量.
解答 解:(1)根据实验原理,需要验证下列方程成立
mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
即gh=$\frac{1}{2}$v2
则不需要天平;
(2)A:物体的质量越小,重力越小,阻力的影响越大,使得误差越大,故A错误;
B:重物做自由落体运动,根据h=$\frac{1}{2}$gt2 带入数据解得:h≈0.02m,即接近2mm,故第1、2两点间距约为2mm的纸带,是打第一个点时的速度为0的点,故B正确;
C:先松开纸带后接通电源使得纸带上的点变少,测量数据变少,测量误差变大,故C错误;
D:纸带运动中不可避免的受到阻力的作用,故D正确;
本题选择错误的,故选:AC.
(3)根据重力做功与重力势能的关系得:△Ep=mghOB=1.00×9.80×0.70=6.86J,故重物的重力势能减少量为6.86J,
根据中时刻瞬时速度等于这段时间内的平均速度,则有,vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{77.58-62.78}{2×0.02}×1{0}^{-2}$ m/s=3.7m/s,动能的增加量:△EK=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$,
代入数据,解得:△EK=6.85J;
根据上面这两个数据你能得到的结论是:在误差允许的范围内,重物下落时的机械能守恒;
故答案为:(1)C; (2)AC; (3)6.86;6.85;在误差允许的范围内,重物下落时的机械能守恒.
点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、所测数据、误差分析等,会起到事半功倍的效果.同时还考查了验证机械能守恒定律中的数据处理问题,要熟练掌握匀变速直线运动的规律以及功能关系,增强数据处理能力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在0.3s时间内,质点P向右移动了3m | |
B. | 这列波的传播速度是20m/s | |
C. | 这列波沿x轴正方向传播 | |
D. | t=0.1s时,质点P的加速度大于质点Q的加速度 | |
E. | t=0.45s时,x=3.5m处的质点Q到达波谷位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯泡的额定电压为36V | B. | 灯泡正常发光时的电阻为72Ω | ||
C. | 电流表的示数约为0.04A | D. | 通过灯泡电流的频率为50Hz |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
A.X1→${\;}_{56}^{137}$Ba+${\;}_{0}^{1}$n | B.X2→${\;}_{54}^{131}$Xe+${\;}_{-1}^{0}$e |
C.X3→${\;}_{56}^{137}$Ba+${\;}_{-1}^{0}$e | D.X4→${\;}_{54}^{131}$Xe+${\;}_{0}^{1}$p. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | T1变大,T2变小 | B. | T1变大,T2不变 | C. | T1、T2均变大 | D. | T1、T2均变小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
电热水器 | |
型号 | RCD40A |
容量 | 40L |
额定电压 | 220V~ |
额定功率 | 1500W |
温度 | 30-75℃ |
额定压力 | 0.6MPa |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙下滑到地面过程所用时间之比3:4 | |
B. | 甲、乙下滑到斜面底端时的速度大小之比4:3 | |
C. | 甲、乙下滑到斜面底端时重力的功率之比为1:1 | |
D. | 甲、乙下滑到地面过程中重力做功相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不论图中的实线是电场线还是等势线,a点的电势能一定大于b点的电势能 | |
B. | 不论图中的实线是电场线还是等势线,a点的加速度一定小于b点的加速度 | |
C. | 若图中的实线是电场线,则电子在a点的动能较小 | |
D. | 若图中的实线是等势线,则电子在a点的动能较小 |
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