【题目】某小组同学为了验证动量守恒定律,在实验室找到了如图所示的实验装置.测得大小相同的a、b小球的质量分别为ma、mb,实验得到M、P、N三个落点。图中P点为单独释放a球的平均落点。
(1)本实验必须满足的条件是________.
A.两小球的质量满足ma=mb
B.斜槽轨道必须是光滑的
C.斜槽轨道末端的切线水平
D.入射小球a每次都从斜槽上的不同位置无初速度释放
(2) a、b小球碰撞后,b球的平均落点是图中的_______.(填M或N)
(3)为了验证动量守恒定律,需要测量OM间的距离,还需要测量的物理量有______________、______________(用相应的文字和字母表示).
(4)如果碰撞过程动量守恒,两小球间满足的关系式是______________________(用测量物理量的字母表示).
【答案】 C N OP的距离x2, ON的距离x3 max2=max1+mbx3
【解析】(1)A、验证碰撞中的动量守恒实验,为防止入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,故A错误。B、“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动即可,实验时要保证斜槽轨道末端的切线是水平的,对斜槽是否光滑没有要求,故B错误;C、要保证碰撞后都做平抛运动,两球要发生正碰,碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心应在同一水平高度,两球心的连线应与轨道末端的切线平行,因此两球半径也应该相同,故C正确.D、要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故D错误;故选C.
(2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,b球在前,a球在后,两球都做平抛运动,由图示可知,未放被碰小球时小球a的落地点为P点,碰撞后a、b的落点点分别为M、N点.
(3)小球离开轨道后做平抛运动,小球在空中的运动时间t相等;碰撞过程动量守恒,则mav0=mavA+mbvB,两边同时乘以时间t得:mav0t=mavAt+mbvBt,则maOP=maOM+mbON,故验证动量守恒需要测量的物理量还有OP的距离x2,ON的距离x3.
(4)代入测量数据可得,验证动量守恒的表达式为max2=max1+mbx3.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】用粗细均匀的电阻丝做成的直角三角形金属框abc,放置在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向平行于ab边向上。若如图甲所示,金属框绕ab边向纸面外以角速度ω匀速转动(从上往下看逆时针转动),图示位置c、a两点的电势差为,从图示位置转90°过程中通过ab边的电荷量为q。若如图乙所示,金属框绕bc边向纸面内以角速度ω匀速转动,图示位置时c、a两点的电势差为,从图示位置转90°过程中通过ab边的电荷量为。已知bc、ab边的长度都为l,金属框的总电阻为R。下列判断正确有是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在E=103 V/m的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道CPN竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN平滑连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=40 cm,一带正电荷q=3×10-4 C的小滑块质量为m=40 g,与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5,小滑块运动过程中所带电荷量保持不变,取g=10 m/s2。滑块在水平轨道上某点由静止释放后,恰好能运动到圆轨道的最高点C,问:
(1)小滑块是在水平轨道上离N点多远处释放的?
(2)小滑块经过C点后落地,落地点离N点的距离多大?
(3)小球在半圆轨道上运动时,对轨道的最大压力有多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】
(1)使用多用电表测元件X的电阻,选择“×1”欧姆档测量,示数如图甲(a)所示,读数为______Ω,据此应选择图甲中的________(填“(b)”或“(c)”)电路进行实验。
(2)连接所选电路,闭合S;滑动变阻器的滑片P从左向右滑动,电流表的示数逐渐______(填“增大”或“减小”);依次记录电流及相应的电压,将元件X换成元件Y,重复实验。
(3)如图乙(a)是根据实验数据作出的U-I图线。
(4)该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻,测量待测电池的电动势E和内阻r,电路如图乙(b)所示。闭合和,电压表读数为3.00V;断开,读数为1.00V。利用图乙(a)可算得E=________V,r=_______Ω。(结果均保留2位有效数字,视电压表为理想电压表)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用如图甲所示装置验证动量守恒定律。主要实验步骤如下:
①将斜槽固定在水平桌面上,调整末端切线水平;
②将白纸固定在水平地面上,白纸上面放上复写纸;
③用重锤线确定斜槽末端在水平地面上的投影点;
④让小球紧贴定位卡由静止释放,记录小球的落地点,重复多次,确定落点的中心位置;
⑤将小球放在斜槽末端,让小球紧贴定位卡由静止释放,记录两小球的落地点,重复多次,确定两小球落点的中心位置;
⑥用刻度尺测量距点的距离;
⑦用天平测量小球质量;
⑧分析数据,验证等式是否成立,从而验证动量守恒定律。
请回答下列问题:
(1)步骤⑤与步骤④中定位卡的位置应__________________________;
(2)步骤④与步骤⑤中重复多次的目的是________________________;
(3)为了使小球与碰后运动方向不变,质量大小关系为__________(选填“”、“”或“”);
(4)如图乙是步骤⑥的示意图,则步骤④中小球落点距点的距离为___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某种角速度计,其结构如图所示.当整个装置绕轴OO′转动时,元件A相对于转轴发生位移并通过滑动变阻器输出电压,电压传感器(传感器内阻无限大)接收相应的电压信号.已知A的质量为m,弹簧的劲度系数为k、自然长度为l,电源的电动势为E、内阻不计.滑动变阻器总长也为l,电阻分布均匀,装置静止时滑片P在变阻器的最左端B端,当系统以角速度ω转动时,则( )
A. 电路中电流随角速度的增大而增大
B. 电路中电流随角速度的增大而减小
C. 弹簧的伸长量为x=
D. 输出电压U与ω的函数式为U=
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,“秋千摆“摆绳的一端系于O点,另一端打一个比较大的结,便于游戏者(视为质点)骑跨。绳的质量、空气阻力均不计。在摆绕O点沿竖直平面从P点摆至Q点的过程中,游戏者
A. 所受拉力不变B. 动能始终不变
C. 机械能先减少后增加D. 重力势能先减小后增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,B为线段AC的中点,如果在A点放一个+Q的点电荷,测得B点的电场强度大小EB=48N/C,则
A. C点的电场强度大小Ec=24N/C
B. C点的电场强度方向向右
C. 把q=10-9C的试探电荷放在C点,则其所受电场力的大小为1.2×10-8N
D. 若要使B点的电场强度EB=0,可在C处放一个-Q的点电荷
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,半径R=1.25m的四分之一光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,圆弧轨道底端与长L=1.8m的水平传送带平滑相接,传送带以v=4m/s的速度沿顺时针方向匀速运动。现将一质量m=1kg、可视为质点的滑块从圆弧轨道顶端由静止释放,滑块运动到传送带右端时恰好与传送带共速。已知重力加速度g取10m/s2。求:
(1)滑块在传送带上的整个运动过程中所用的时间;
(2)滑块在传送带上的整个运动过程中因摩擦而产生的热量。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com