分析 (1)机械能等于重力势能和动能之和,可以得出两处的机械能;
(2)根据动能定理计算克服阻力做功.
解答 解:(1)落地时的重力势能为零,动能为Ek2=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=$\frac{1}{2}$×8×104×1002J=4.0×108J;
进入大气层的机械能E=Ek1+Ep1=$\frac{1}{2}$mv2+mgH=2.4×1012J;
(2)此时的速度大小为v3=7.5×103×0.02m/s=150m/s;从600m处到落地之间,重力做正功,阻力做负功,根据动能定理
mgh-Wf=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv32
代入数据,可得Wf=9.7×108J
答:(1)落地瞬间的机械能为4.0×108J;进入大气层的机械能为2.4×1012J;
(2)克服阻力做功为9.7×108J.
点评 本题考查了机械能的计算和动能定理的应用,掌握相关的公式是解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 | |
B. | 速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 | |
C. | 速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 | |
D. | 速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=1s时,振子的速度为零,加速度为负的最大值 | |
B. | t=2s时,振子的速度为负,加速度为正的最大值 | |
C. | t=3s时,振子的速度为负的最大值,加速度为零 | |
D. | t=4s时,振子的速度为正,加速度为负的最大值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 周期变大 | B. | 速率变大 | C. | 动能变大 | D. | 向心加速度变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 角速度之比为ωⅠ:ωⅡ=2:1 | B. | 线速度之比为vⅠ:vⅡ=2:1 | ||
C. | 向心加速度之比为aⅠ:aⅡ=2:1 | D. | 向心加速度之比为aⅠ:aⅡ=4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过线框截面的电量为$\frac{B{L}^{2}}{R}$ | |
B. | 线框中电流的大小为$\frac{3BLv}{R}$ | |
C. | 线框所受的安培力的大小为$\frac{6{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$ | |
D. | 线框中产生的焦耳热为$\frac{9{B}^{2}{L}^{3}v}{R}$ |
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