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【题目】如图所示的装置,两根完全相同水平平行长圆柱上放一均匀木板,木板的重心与两圆柱等距,其中圆柱的半径 r=2cm,木板质量 m=5kg,木板与圆柱间的动摩擦因数 μ=0.2,两圆柱以角速度 ω=40rad/s绕轴线作相反方向的转动.现施加一过木板重心且平行圆柱轴线的水平拉力 F 于木板上,使其以速度 v=0.6m/s 沿圆柱表面做匀速运动.取 g=10m/s .下列说法中正确的是

A. 木板匀速时,每根圆柱所受摩擦力大小为5N

B. 木板匀速时,此时水平拉力 F=6N

C. 木板移动距离 x=0.5m则拉力所做的功为5J

D. 撤去拉力F之后,木板做匀减速运动

【答案】AB

【解析】A、,圆柱转动的线速度大小为: ,木板在垂直与轴线方向受到两轴的滑动摩擦力大小相等方向相反,在垂直于轴线方向上受到的滑动摩擦力为零,木板的速度,则木板所受的滑动摩擦力与F的夹角为,每根圆柱所受摩擦力大小为; ,A正确;

B、在平行于轴线方向上,木板受到的滑动摩擦力,木板做匀速直线运动,由平衡条件得: ,B正确;

C、木板移动距离x=0.5m拉力做功: ,C错误;

D、撤去拉力F之后,沿圆柱表面的速度减小,而圆柱转动的角速度不变,木板所受的滑动摩擦力方向在改变,沿平行于轴线方向上的摩擦力在改变,加速度减小,不是匀减速运动,D错误;

故选AB。

练习册系列答案
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【题目】如图所示为氢原子最低的四个能级,当氢原子在这些能级间跃迁时,求:

(1)有可能放出几种能量的光子?

(2)在哪两个能级间跃迁时,所发出光子波长最长?波长是多少?

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【题目】1687年,他发表了《自然哲学数学原理》一书,他的理论可以正确解释潮汐成因、发现海王星等。“他”在世界科学史上的突出贡献是

A. 发现自由落体定律

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【题目】在做探究加速度与力、质量关系的实验时,采用如图所示的实验装置,让重物通过轻绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。其中小车质量用M表示,重物质量用m表示,加速度用a表示。

1)实验时需要将长木板的一端垫起适当的高度,这样做是为了消除______的影响,使小车所受合外力F等于绳对小车的拉力。

2)实验中由于绳对小车的拉力_______(选填大于等于小于)重物所受的重力,会给实验带来系统误差。为减小此误差,实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是______。(填写相应序号)

①M=200gm=40g60g80g100g120g140g

②M=200gm=30g35g40g45g50g55g

③M=400gm=20g40g60g80g100g120g

④M=400gm=10g15g20g25g30g35g

3)实验中某同学先保持重物质量m不变,改变小车质量M,测出了相应的加速度a。为便于得到aM的关系,他采用图像法处理数据,你建议他做a_____的图像。

4)甲、乙两同学用同一种方法做实验,即保持小车质量M不变,改变重物质量m,测出了相应的加速度a。正确操作后,他们根据各自测得的实验数据画出了如图2所示的aF图像。他们得到图像不同,其原因是他们选取的_______不同,但他们得到了相同的结论,此结论是:________

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【题目】如图所示为对光电管产生的光电子进行比荷测定的原理图,两块平行金属板间距离为d,其中N为锌板,受紫外光照射后将激发出沿不同方向运动的光电子,开关S闭合,电流表A有读数,若调节滑动变阻器R,逐渐增大极板间的电压,A表读数逐渐减小,当电压表示数为U时,A表读数恰为零;断开S,在MN间加上垂直纸面的匀强磁场,当磁感应强度为B时,A表读数也为零。

(1)光电子的比荷的表达式为______________________

(2)光电管的阴极常用活泼的碱金属制成,原因是这些金属_________________________

A.导电性好

B.逸出功小

C.发射电子多

D.电子动能大

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【题目】请看下图,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。求:

(1)小物块放后,小物块及小车的加速度各为多大?

(2)经多长时间两者达到相同的速度?

(3)从小物块放上小车开始,经过t=1.5 s小物块通过的位移大小为多少?(取g=10 m/s2)

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【题目】第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是________ ( 杨振宁 卡文迪许)

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【题目】如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图,请根据此图判断下列说法正确的是(  )

A. 由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移

B. 线路总长度与火炬手所走时间之比等于登山的平均速率

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