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2.关于电势的高低,下列说法正确的是(  )
A.电场强度为零的地方,电势一定为零
B.电势降低的方向就是电场线的方向
C.正电荷在只受电场力的作用下,一定向电势低的地方运动
D.负电荷在只受电场力的作用下,由静止释放时,一定向电势高的地方运动

分析 电场线的疏密代表电场的强弱,沿电场线方向电势逐渐降低,电场线的方向,是正电荷所受电场力的方向,沿电场线的方向电势降低的最快,正电荷只在电场力的作用下不一定沿电场线运动,而负电荷只在电场力作用下,若是静止一定向高电势方向运动.

解答 解:A、场强与电势没有必然的联系,场强为零电势不一定为零,电势高的地方场强不一定大,故A错误.
B、沿电场线的方向电势降低的最快,所以电势降低的方向不一定是电势降低最快的地方,也不一定是电场线的方向,故B错误.
C、正电荷如果沿电场线运动必须满足的条件:①电场线是直线;②合外力沿电场线方向;所以正电荷只在电场力的作用下不一定沿电场线运动,故C错误.
D、负电荷在只受电场力的作用下,由静止释放时,一定向电势高的地方运动,故D正确.
故选:D.

点评 本题关键抓住电场强度与电势的概念,同时要注意电势具有相对性,电场强度为零的点电势不一定为零,注意电荷在电场中,是否沿着电场线方向运动,要看成初速度是否为零.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示装置进行实验.
(1)为了完成实验,除了图1中所示的器材外,还需要以下实验器材中的BDE
A.秒表   B.天平   C.弹簧测力计
D.毫米刻度尺       E.低压交流电源
(2)探究小车加速度和力的关系:他先用垫木把长木板的一端垫高来平衡摩擦力.挂上小桶,每次往桶中加入适量的沙来改变小车受到的力,相应地测出小车获得的加速度.在该实验中,所用交流电的频率为50Hz.某次实验中得到的一条纸带如图2所示,从比较清晰的某点起,取五个计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得S1=2.15cm,S2=2.90cm,S3=3.70cm,S4=4.40cm,则打“3”点时小车的瞬时速度大小为0.405m/s,利用逐差法求得小车的加速度大小为0.763m/s2(结果均保留三位有效数字)
(3)若甲、乙两同学用同一装置做实验,为方便对比,两个同学画图时横、纵轴坐标的标度都是一样的,各自得到了a-F图象如图3所示.图象的斜率不同说明两位同学使用器材中的小车质量是不同的,且大小关系是m>m
(4)若丙同学多次测量做出a-F图象如图4所示,发现该图线不通过原点,且图线的BC段明显偏离直线,分析可能的原因BD
A.摩擦力平衡过度        B.平衡摩擦力时倾角太小
C.所用小车的质量太大    D.所挂桶和沙的总质量太大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示是研究某质点做匀加速直线运动时得到的一条纸带,打点计时器使用的交流电频率为50Hz.O、A、B…为所选取的计数点,相邻两个计数点之间有4个点未画出.用毫米刻度尺量出x1=1.20cm、x2=1.60cm、x3=2.00cm、x4=2.40cm、x5=2.80cm、x6=3.20cm.则相邻两个计数点之间的时间间隔t=0.1s,打下E点时,物体的速度vE=0.30m/s,该质点运动的加速度a=0.40m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律,为人类的科学事业做出了巨大贡献,值得我们敬仰.下列描述中符合物理学史实的是(  )
A.牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量G
B.奥斯特发现了电流的磁效应
C.库仑提出了分子电流假说
D.安培发现了磁场对运动电荷有力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于物理学研究方法的叙述中错误的是(  )
A.质点、点电荷概念的建立,运用了理想化方法
B.合力和分力概念的建立,运用了等效法
C.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,求t时刻的瞬时的速度,运用了极限思想方法
D.电场强度的定义式E=$\frac{F}{q}$,运用了控制变量法

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内(  )
A.速度不变,加速度一定在不断改变
B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变
C.速度和加速度一定都在不断地改变
D.速度和加速度都可以不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.2014年3月8日凌晨马航客机失联后,西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星,为地面搜救提供技术支持.特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术.如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图.“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动.卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,“高分一号”在C位置.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.则下列说法正确的是(  )
A.卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等且$\frac{R}{r}g$
B.如果调动“高分一号”卫星快速到达B位置的下方,必须对其加速
C.卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间$\frac{πr}{3R}\sqrt{\frac{r}{g}}$
D.若“高分一号”所在高度处有稀薄气体,则运行一段时间后,运行速度会减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,已知平行金属板间距为d,与水平面夹角为θ,要使一质量为m、电量为+q的小球能从AB板A端沿水平直线运动至CD板的D端射出,求:
(1)两金属板间的电压U应是多少?(重力加速度为g)
(2)小球从A端运动至D端时其电势能变化了多少?
下面是某同学解答的过程:
解:由受力平衡可知:
(1)∵$\frac{qU}{d}$=mg∴U=$\frac{mgd}{q}$    
(2)△E${\;}_{{p}_{减}}$=W${\;}_{{F}_{电}}$=qU=mgd
你认为他的解答是否正确?如果不正确,请给出你的解答.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.下列物理量中,属于标量的是(  )
A.速度B.时间C.位移D.加速度

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