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15.在倾角为θ=60°的光滑斜面上固定一个质量为m=3kg的小物体P,P到地面的竖直高度为H=1.5m.给P一个水平向左的恒定拉力F=40N,之后某时刻解除对P的固定.不计空气阻力,g取10m/s2,则小物体P到地面的动能为15J.

分析 在下滑过程中,有动能定理即可求得下滑到地面的动能

解答 解:在下滑过程中有动能定理可得mgH-FHcosθ=Ek-0
解得Ek=15J
故答案为:15J

点评 本题主要考查了动能定理,抓住各个力做功之和等于物体动能变化量即可

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,在铁芯P上绕着两个线圈甲和乙.如果线圈中的电流i与时间t的变化有下面A,B,C,D四种情况,在t1至t2这段时间内,哪种情况可以观察到在线圈乙中有交变电流.(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.

(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是AD.
A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作
B.实验操作时要先放小车,后接通电源
C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好
D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
(2)除实验装置中的仪器外,还需要的测量仪器有刻度尺、天平.
(3)如图2为实验中打出的一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”.已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.图中已经标明了要测量的物理量,另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m.请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来$mgx=\frac{M(x_2^2-x_1^2)}{{32{T^2}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.某同学前后两次从同一位置水平投出两支飞镖1和飞镖2到靶盘上,飞镖落到靶盘上的位置如图所示,忽略空气阻力,则两支飞镖在飞行过程中(  )
A.加速度a1>a2B.飞行时间t1<t2C.初速度v1=v2D.角度θ12

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,验电器带有少量正电荷,将一带负电的小球从远处逐渐靠近验电器的金属球,此过程可能看到金属箔片张开的角度(  )
A.不断增大B.先减小至零,后逐渐增大
C.先增大,后减小D.先增大,后不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.氢原子从n=4的激发态直接跃迁到n=2的能态时,发出蓝色光,则氢原子从n=5的激发态直接跃迁到n=2的能态时,可能发出的是(  )
A.红外线B.红光C.γ射线D.紫光

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.假设太阳系中天体的密度不变,天体直径和天体之间距离都缩小到原来的一半,地球绕太阳公转近似为匀速圆周运动,则下列物理量变化正确的是(  )
A.地球绕太阳公转周期变为缩小前的$\frac{1}{2}$
B.地球绕太阳公转周期变为缩小前的$\frac{1}{4}$
C.地球的向心力变为缩小前的$\frac{1}{2}$
D.地球的向心力变为缩小前的$\frac{1}{16}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.质量分别为2m和m的A、B两种物体分别在水平恒力F1和F2的作用下沿水平面运动,撤去F1、F2后受摩擦力的作用减速到停止,其v t图象如图所示,则下列说法正确的是(  )
A.F1等于4F2
B.F1、F2对A、B做功之比为2:1
C.A受到的摩擦力大于B受摩擦力
D.全过程中摩擦力对A、B做功之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.某同学找到一条遵循胡克定律的橡皮筋并利用如下实验器材验证平行四边形定则:刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子、质量不同的小重物若干、木板.
实验方案如下:
①将橡皮筋的两端分别与两条细绳相连,测出橡皮筋的原长;
②将橡皮筋一端细线用钉子固定在竖直板上的A点,在橡皮筋的中点O再用细线系重物,自然下垂,如图甲所示.
③将橡皮筋的另一端细线固定在竖直板上的B点,如图乙所示.
(1)为完成本实验,下列还必须测量的物理量为CD.(填选项前字母)
A、小重物的质量   B、细绳的长度
C、图甲中OA段橡皮筋的长度    D、图乙中OA和OB段橡皮筋的长度
(2)在完成本实验的过程中,必须注意的事项是E.(填选项前字母)
A、橡皮筋两端连接的细绳长度必须相同
B、图乙中A、B两点必须等高
C、图乙中连接小重物的细绳必须在OA、OB夹角的平分线上
D、记录图甲中O点的位置和OA的方向
E、记录图乙中O点的位置和OA、OB的方向
(3)钉子位置固定,若利用现有器材,改变条件,可采用的方法是更换小重物.

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