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19.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有(  )
A.力不是维持物体运动的原因
B.物体之间普遍存在相互吸引力
C.忽略空气阻力,重物比轻物下落得快
D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反

分析 本题要掌握伽利略关于运动和力关系的观点、落体运动的规律理论等等.伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论.

解答 解:A、伽利略根据理想斜面实验,发现了力不是维持物体运动的原因,故A正确;
B、伽利略没有发现物体之间普遍存在相互吸引力的规律.故B错误;
C、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用此种方法得到重物与轻物下落得同样快结论,故C错误;
D、伽利略没有发现物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反的规律.物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反是牛顿第三定律的内容,故D错误;
故选:A.

点评 伽利略是物理学的奠基人之一,要学习他的成就和科学研究的方法.理想斜面实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图甲所示,两平行金属板MN、PQ的板长和板间距离相等,板间存在如图乙所示的随时间周期性变化的电场,电场方向与两板垂直,在t=0时刻,一不计重力的带电粒子沿板间中线垂直电场方向射入电场,粒子射入电场时的速度为V0,t=T时刻粒子刚好沿MN板右边缘射出电场.则(  )
A.该粒子射出电场时的速度方向一定是沿垂直电场方向的
B.在t=$\frac{T}{2}$时刻,该粒子的速度大小为2V0
C.若该粒子在$\frac{T}{2}$时刻以速度V0进入电场,则粒子会打在板上
D.若该粒子的入射速度变为2V0,则该粒子仍在t=T时刻射出电场

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.在下面的物理量和单位中(  )
①密度  ②牛  ③米/秒  ④加速度  ⑤长度  ⑥质量  ⑦千克  ⑧时间.
A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧
B.属于国际单位制中基本单位的是②⑦
C.属于国际单位的是②③⑦
D.属于国际单位的是④⑤⑥

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.一辆汽车在笔直的公路上行驶,当行驶到A点时速度为4m/s,此时开始以2m/s2的加速度做匀加速运动;加速一段时间后,此车加速度突然变为零.共经过12s到达B点,已知AB两点间的距离为156m.
求(1)汽车加速行驶的时间是多少?
(2)汽车加速度变为零时的速度是多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,在xOy平面内,直线MN和y轴之间存在沿y轴负方向的匀强电场,电场强度为E,在第Ⅳ象限和第I象限的射线OC右下区域存在垂直纸面向内的匀强磁场,磁感应强度大小为B.有一质量为m,带电量为+q的带电粒子从电场左边界上的A点沿x轴正方向射入电场,A点与原点O的距离为2L,质点经y轴上的P点进入磁场,P点与原点O的距离为L.带电粒子从P点进入磁场后又从磁场边界OC上的Q点离开磁场(Q点未标出),并从y轴上的D点垂直于y轴再次进入电场.不计带电粒子的重力,求:
(1)带电粒子从A点进入电场时的初速度v0
(2)粒子由A点到D点运动所用的时间;
(3)O点到D点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示为某物体作直线运动的v-t图象,关于这个质点在前4s内运动情况的说法正确的是(  )
A.质点始终向同一方向运动B.后2s的加速度为1m/s2
C.4s内的位移是4mD.4s内的位移为0

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系,往往用二者的关系图象表示出来,该关系图象应选用 (  )
A.a-m图象B.m-a图象C.a-$\frac{1}{m}$图象D.$\frac{1}{m}$-a图象

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8.如图所示为研究玩具电动机性能的直流电路图,其中电源的电动势为E,内阻为r,滑动变阻器接入电路的电阻为R,S为开关,M为电动机,其内阻为r1.现调节变阻器触头到适当位置,闭合开关,电动机正常工作,此时三只电压表的读数分别为U1、U2、U3,电流表的读数为I,不计电压表和电流表对电路的影响,下列关系正确的是(  )
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9.如图所示,一个人用与水平方向成θ角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上质量为m的箱子,箱子沿水平面做匀速运动.若箱子与水平面间的动摩擦因数为μ,则箱子所受的摩擦力大小可表示为(  )
A.FcosθB.FsinθC.μmgD.μ(mg-Fsinθ)

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