A. | 月球公转周期是地球自转周期的$\frac{1}{6{0}^{2}}$倍 | |
B. | 月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{60}$倍 | |
C. | 月球公转的向心加速度是自由落体加速度的$\frac{1}{6{0}^{2}}$倍 | |
D. | 月球公转的角速度是地球自转角速度的602倍 |
分析 假设拉住月球使它围绕地球运动的力与地球上物体受到的引力是同一种力,已知月球绕地球运行轨道半径是地球半径的60倍,月球轨道上一个物体的受到的引力与它在地面附近时受到的引力之比为$\frac{1}{6{0}_{\;}^{2}}$.牛顿时代已经较精确的测量了地球表面的重力加速度、地月之间的距离和月球绕地球运行的公转周期,通过比较对应物理量间的关系,上述假设就得到了很好的证明.
解答 解:A、月球公转周期27天,地球自转周期1天,故A错误;
BC、设物体质量为m,地球质量为M,地球半径为R,月球轨道半径r=60R,物体在月球轨道上运动时的加速度为a,由牛顿第二定律:$G\frac{Mm}{(60R)_{\;}^{2}}=ma$…①;
月球表面物体重力等于万有引力:$G\frac{Mm}{{R}_{\;}^{2}}=mg$…②;
联立①②得$\frac{a}{g}=\frac{1}{6{0}_{\;}^{2}}$,故B错误,C正确;
D、根据$ω=\frac{2π}{T}$,月球公转的角速度是地球自转角速度的$\frac{1}{27}$倍,故D错误;
故选:C
点评 解决本题的关键掌握月地检验的原理,掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力这两个理论,并能灵活运用
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 1s | B. | 3s | C. | 2+$\sqrt{3}s$ | D. | 2+$\sqrt{7}s$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | ab向右加速运动时 | B. | ab向左减速运动时 | ||
C. | ab向左加速运动时 | D. | ab向右减速运动时 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙滑块不可能落在传送带在左右两侧 | |
B. | 甲、乙滑块可能落在传送带在左右两侧,但距释放点的水平距离一定相等 | |
C. | 甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等 | |
D. | 若甲、乙滑块能落在同一点,则摩擦力对甲乙做的功一定相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法 | |
B. | 探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线,这是物理学中常用的图象法 | |
C. | 探究加速度与力、质量之间的定量关系,可以在质量一定的情况下,探究物体的加速度与力的关系;再在物体受力一定的情况下,探究物体的加速度与质量的关系,最后归纳出加速度与力、质量之间的关系.这是物理学中常用的控制变量法 | |
D. | 伽利略采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 打点计时器打第一个点0时,重物的速度为零 | |
B. | hn是计数点n到起始点1的距离 | |
C. | 必须测量重物的质量 | |
D. | 用vn=gtn计算vn时,tn=(n-1)T(T为打点周期) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A的加速度是$\frac{1}{2}$g | B. | A的加速度是0 | ||
C. | B对A的支持力为$\frac{1}{2}$mg | D. | B对A的支持力为mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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