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下列说法错误的是    

A.光电效应说明光具有粒子性
B.电子束衍射实验说明电子具有粒子性
C.阴极射线的发现说明原子具有内部结构
D.天然放射现象说明原子核具有内部结构

B

解析试题分析:物体在光的照射下发射出电子的现象叫光电效应,根据爱因斯坦光子说的理论可知,光电效应说明了光具有粒子性.A正确;衍射是波的特有现象,电子束通过铝箔时的衍射图样证实了电子具有波动性.B错误;1897英国物理学家汤姆生发现阴极射线是带负电的粒子组成的,这些粒子质量很小,并且是从原子内部发出,从而他认为原子内部可能存在这种物质,即原子仍可分的,内部应有结构.C正确;天然放射现象是原子核发出的,天然放射现象的发现揭示了原子核具有复杂的结构.D正确;
考点:考查了物理学史

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

如下图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度______.(g)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是:(  )

A.建立“合力与分力”的概念B.建立“点电荷”的概念
C.建立“瞬时速度”的概念D.研究加速度与合力、质量的关系

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步.下列说法中正确的是

A.安培提出场的概念 B.库仑测量出了静电力常量
C.法拉第发现了电流的磁效应 D.奥斯特发现了电磁感应定律

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。下列说法正确的是(  )

A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系
B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系
C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系
D.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

(5分)下列说法正确的是         

A.由红光和绿光组成的一细光束从水中射向空气,在不断增大入射角时水面上首先消失的是绿光 
B.光的双缝干涉实验中,在光屏上的某一位置会时而出现明条纹时而出现暗条纹 
C.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场向外传播就形成了电磁波 
D.根据相对论可知空间和时间与物质的运动状态有关 

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是

A.伽利略发现了行星的运动规律
B.牛顿发现了万有引力定律并测出引力常量
C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量
D.以牛顿运动学为基础的经典力学是普遍适用的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

以下说法正确的是

A.电流的定义式是
B.我们从教学楼一楼爬到5楼、6楼,楼梯台阶对我们的支持力做了正功
C.库仑发现了电荷间相互作用的规律,并由此提出了“场”的概念
D.洛伦兹力总是不做功的

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

用比值法定义物理量是物理学中一种重要的思想方法,下列表达式中不属于比值定义的是( )

A.加速度B.磁感应强度C.电容C = D.电场强度E=

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同步练习册答案