分析 (1)从实验原理和实验误差角度分析操作的步骤;
(2)根据运动学公式计算加速度,根据牛顿第二定律F=Ma计算表达式,从而确定处理数据时应作什么图象.
解答 解:(1)A、拉力是直接通过传感器测量的,故与小车质量和钩码质量大小关系无关,故A不必要;
B、应使A位置与光电门间的距离适当大些,有利于减小误差,故B是必要的;
C、应将气垫导轨调节水平,保持拉线方向与木板平面平行,这样拉力才等于合力,故CD是必要的;
本题选不必要的,
故选:A.
(3)根据牛顿第二定律得a=$\frac{F}{M}$,
那么$(\frac{d}{t})_{\;}^{2}=2aL$
解得:t2=$\frac{M{d}_{\;}^{2}}{2LF}$
所以研究滑块的加速度与力的关系,处理数据时应作出$\frac{1}{{t}_{\;}^{2}}-F$图象或作出t2-$\frac{1}{F}$图象,故D正确.
故选:D
故答案为:(1)A;(2)D
点评 本题要知道滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度.要求能够根据实验原理分析操作的合理性.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子一定带负电 | |
B. | A点的场强大于B点的场强 | |
C. | 粒子在A点的电势能大于在B点的电势能 | |
D. | 粒子在A点的动能大于在B点的动能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向 | |
B. | 电荷在电势高的地方电势能一定越大 | |
C. | 由静止释放的带电粒子在电场中运动的轨迹可能不与电场线重合 | |
D. | 电场强度为零的地方电势也一定为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
橡皮筋对小车做的功 | W | 2W | 3W | 4W |
小车速度v(m/s) | 1.00 | 1.42 | 1.73 | 2.00 |
v2(m2/s2) | 1.00 | 2.02 | 3.00 | 4.00 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子从P运动到b的过程中,动能减小 | |
B. | a、b两点的电势关系φA>φB | |
C. | 粒子从P运动到a的过程中,电势能增大 | |
D. | a、b两点的电场强度大小关系Ea<Eb |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 跳伞运动员自由落体的下落高度为59m | |
B. | 跳伞运动员打开伞的速度约为43m/s | |
C. | 跳伞运动员加速运动的时间3.44s | |
D. | 跳伞运动员在312m高处打开降落伞 |
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