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    在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约３V)和内电阻r的实验时，部分器材参数如下：电压表（量程3V）　电流表（量程0.6A）保护电阻R0（阻值为3Ω ） 滑动变阻器（阻值约30Ω）
    ⑴某同学设计的电路图如图所示．当他闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数．反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件断路，因此他拿来多用电表检查故障．他的操作如下：

    ①断开电源开关s
    ②将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，
    红黑表笔分别接R两端，读数为30Ω
    ③将多用表选择开关置于×100Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图所示,则所测阻值为      Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变．
    由以上操作可知，发生断路故障的元件是 　 ．
    ⑵在更换规格相同的元件后，他改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据后，想通过描点作图的方法求电动势E与内阻r，如右图所示，请继续完成图象，根据
    图象可求得该电源的电动势E＝　              　．并可求出电源内阻r =          ．（保留两位有效数字）
    （1)2000欧姆 电流表
    （2）E=2.8至2.9V   r=2.6至2.9欧姆
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为研究通过小电珠的电流随其两端电压变化的关系原理图．闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片C向其右端B滑动时，电压表的读数将      ．(选填：“变大”或“变小”)；如果当电压表的读数为2.8V时，电流表的读数为0.2A，则小电珠的电阻测量值为       Ω。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下图为一电学实验的实物连线图。该实验可用来测量特测电阻Rx的阻值（约500Ω）。图中两个电压表量程相同，内阻都很大。实验步骤如下：

    调节电阻箱，使它的阻值R0与待测电阻接近；将滑动变阻器的滑动头调到最右端。
    合上开关S。
    将滑动变阻器的滑动头向左端滑动，使两个电压表指针都具有明显偏转。
    ④记下两个电压表和的读数U1和U2。
    ⑤多次改变滑动变阻器滑动头的位置，记下和的多组读数U1和U2。
    ⑥求Rx的平均值。
    回答下列问题：
    （Ⅰ）根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图，其中电阻箱的符号为滑动变阻器的符号为，其余器材用通用的符号表示。

    （Ⅱ）不计电压表内阻的影响，用U1、U2和R0表示Rx的公式为Rx                     。
    （Ⅲ）考虑电压表内阻的影响，且U1、U2、R0、　的内阻r1、的内阻r2表示Rx的公式为Rx                                          。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    将满偏电流Ig=300μA、内阻未知的电流表G改装成电压表并进行校准。
    ①利用如图所示的电路测量电流表G的内电阻（图中电源的电动势E=4V），先闭合S1，调节R，使电流表指针偏转到满度；再闭合S2，保持R不变，调节R/，使电流表指针偏转到满度的，读出此时R/的电阻值为450Ω，则电流表内电阻的测量值Rg=________Ω。

    ②将该表改装成量程为3V的电压表，需________(填“串联”或“并联”)阻值为R0=_______Ω的电阻。
    ③把改装好的电压表与标准电压表进行对照校准，试在答卷中对应的虚线框中画出实验原理图。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    图为多用电表的示意图，其中S、K、T为三个可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为10～20Ω的定值电阻，测量的某些操作步骤如下：

    ①调节可调部件__________，使电表指针停在左端的“0”位置；
    ②调节可调部件K，使它的尖端指向___________ 位置；
    ③将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔，笔尖相互接触，调节可调部件_______，使电表指针指向_________位置。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    测量一只量程已知的电压表内阻，器材如下：
    A. 待测电压表    （量程3V，内阻约3KΩ)
    B．电流表  （量程0.6A，内阻0.01Ω）
    C. 定值电阻R（阻值2KΩ，额定电流0.5A）
    D．电源E（电动势约3V，内阻不计）
    E．开关两只，S1、S2，导线若干
    （1）某同学设计了如图 (甲)所示的测量电路，在实验操作时，发现不可行。你认为主要问题是                                                        。

    （2）请从上述所给器材中选用所需器材，帮助该同学设计一个能尽量减小实验误差的测量电路，并在虚线框内画出原理图，要求标明给定器材的符号。用需要测量的物理量和电路中器材已给的物理量，写出电压表内阻的计算式Rv=               。并从图中所给的器材中选出你所需要的器材，连接成实验电路图。
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    柠檬电池内阻可能较大,如图电路可以测定该柠檬电池内电阻.探究小组成员多次改变电阻箱电阻值,记录下电阻箱阻值及相应电流计示数,并算出电流倒数,将数据填在如下表格中


    (ⅰ)利用图像法处理数据可以减小实验误差.在讨论作图方案时,甲同学认为应作R-I图,而乙同学认为应该作R-1/I图,你认为哪个同学的想法更科学?___    (填:甲,乙)
    (ⅱ)按照你选择的方案,在坐标纸上作出图象.求出该柠檬电池内阻为   Ω.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （每空3分，共18分）(1)如下图所示为多用电表的指针在正确测量时的示数，若选择开关旋在直流25V挡，被测电压为_____V；若选择开关旋在500mA挡，被测电流为_______A；若选择开关旋在×100Ω挡，被测电阻为__________Ω。

    (2)、小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变化，一研究性学习小组在实验室通过实验研究这一问题，实验室备有的器材是：电压表（3 V，3 kΩ)、电流表（0～0.6 A，0.1Ω)、电池、开关、滑动变阻器、待测小灯泡、导线若干。实验时，要求小灯泡两端电压从零逐渐增大到额定电压以上。
    （1）他们应选用下图中所示的　 　　电路进行实验；
    （2）根据实验测得数据描绘出如图所示U－I图象，由图分析可知，小灯泡电阻随温度T变化的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    （3）已知实验中使用的小灯泡标有1.5 V字样，请你根据上述实验结果求出小灯泡在1. 5 V电压下的实际功率是　　　W。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图甲所示的电路中，l至11为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点，已知电压表和电流表均无故障。

    (1)为了检测滑动变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选
    用多用电表的 挡；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的   挡。
    (2)在开关闭合情况下，若测得5、6两点间的电压接近电源的电动势，则表明可能有 故障
    (3)为了尽可能准确的完成探究小灯泡U～I特性的实验，图甲中电路接线还存在错漏，请你在图甲中补画出正确的连接线。
    (4)图乙是某实验小组的同学根据实验数据绘制而成的小灯泡的U～I特性图线。随后他们将该小灯泡直接串联在电动势E =" 4.5" V，内阻r =" 1.5" Ω的直流电流上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为       W

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