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    20．节能减排可以体现在我们日常生活中：假设公交车通过城市十字路口时允许的最大速度为10m/s．一辆公交车在距离十字路口50m的车站停留．乘客上下完后．司机看到红灯显示还有10s．为了节能减排．减少停车．降低能耗．公交车司机启动公交车．要使公交车尽快通过十字路口且不违章，则公交车启动后的运动图象可能是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 要使公交车不违章且减少停车次数通过十字路口，则公交车需要在10s后才到达十字路口且到达十字路口时的速度小于等于10m/s．

    解答 解：根据题意，公交车在距离十字路口50m的车站停留．乘客上下完后．司机看到红灯显示还有10s，为了减少停车，则公交车需要在10s后才到达十字路口．所以公交车在10s内的位移必须要小于等于50m，根据速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，ABD围成的面积一定大于50m，只有C可能小于或等于50m，故C正确，ABD错误；
    故选：C

    点评 解决本题的关键知道速度时间图线围成的面积表示位移，本题可以与一直做匀加速直线运动到最大速度时，时间为10s的图线进行类比．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．电容器在电器设备中有广泛的应用，使不带电的电容器带上电荷叫给电容器充电，之后电容器两极板带上等量异种（填“同种”或“异种”）电荷．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，斜面的倾角为θ=37°，一物体从光滑斜面顶端由静止，滑下斜面长L=12m．求：
    （1）物体下滑时的加速度；
    （2）物体滑到底端时的速度和时间；
    （3）若斜面不下滑，摩擦因数为0.5，则物体的下滑时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在抗震救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个放在地面上的木箱，使其由地面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，木箱机械能的增量应等于（　　）
    A．力F对木箱做的功
    B．木箱克服重力所做的功
    C．力F、重力、空气阻力的合力对木箱所做的功
    D．力F和阻力的合力对木箱所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．图为利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获得的实验信息．

    （1）请依据图中显示的实验信息，并根据表给出的A至E的选项，分别指出图中划分出的5个区域各自的实验功能：I区D，II区E，III区C，IV区A，V区B．（填写选项前的字母）
    A．操控实验数据的采集
    B．记录所采集的实验数据
    C．选择实验数据的处理方式
    D．显示与处理实验数据的图象
    E．提取实验图象的数据
    （2）用数学表达式表示II区中实验数据的关系$\overline{v}=\frac{{s}_{t}-{s}_{o}}{△t}$．
    （3）指出通过提取实验图象的数据来分析某一时刻的瞬时速度应注意的事项每次提取图象数据时应保持初始时刻或初始位置不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．已知地面的重力加速度为g，距地面高为地球半径处的重力加速度是（　　）
    A．gB．$\frac{g}{2}$C．$\frac{g}{4}$D．2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，O点是圆形区域的圆心，A、B、C、D是均匀分布在圆上的四个点，B、D两点与O点在一条直线上，A、B两点处各有一个电荷量为+Q的点电荷，下列判断正确的是（　　）
    A．C、D两点的电势相同
    B．C、D两点的场强相同
    C．将一个负电荷由O点移到C点，电场力做负功
    D．将一个正电荷由D点移到O点，正电荷的电势能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．生活中常见手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整光滑的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上．图是手机被吸附在支架上静止时的侧视图，若手机的质量为m，手机平面与水平间夹角为θ，则手机支架对手机作用力（　　）
    A．大小为mg，方向竖直向上
    B．大小为mg，方向竖直向下
    C．大小为mgcosθ，方向垂直手机平面斜向上
    D．大小为mgsinθ，方向平行手机平面斜向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某同学利用图1所示实验装置来测定滑块与桌面之间的动摩擦因数．其中，a是滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．实验操作如下：
    A．如图1，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点．并测出桌面的高度MO为h，OP距离为x0．
    B．如图2，将滑槽沿桌面左移一段距离，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的
    P′点，测出OP′距离x．
    C．改变L，重复上述步骤B，分别记录实验数据．

    已知重力加速度为g，不计空气阻力．请回答下列问题：
    （1）实验中不需要（“需要”“不需要”）测量滑块的质量m．
    （2）根据实验记录的数据作出X2-L关系图象，如图3所示，若图中纵截距为X02，横截距为L0，则可求出滑块a与桌面的动摩擦因数的表达式是μ=$\frac{{x}_{0}^{2}}{4h{L}_{0}}$
    （3）若更换较光滑的滑槽（末端与桌面相切），则滑块a与桌面的动摩擦因数的测量结果将不变（“偏大”“偏小”“不变”）．

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