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    【题目】很多同学都做过测量“反应时间”的实验。如图所示，甲同学手握直尺，某时刻甲同学放开直尺，从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间就叫“反应时间”。直尺长20 cm，处于竖直状态；乙同学的手放在直尺0刻度线位置。甲、乙两位同学做了两次测量“反应时间”的实验，第一次乙同学手抓住直尺位置的刻度值为11.25 cm，第二次手抓住直尺位置的刻度值为5 cm。直尺下落过程中始终保持竖直状态。取重力加速度g=10 m/s2。则下列说法中正确的是

    A．乙同学第一次的“反应时间”为1.25 s

    C．乙同学第二次的“反应时间”为0.1 s

    C．乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为1.5 m/s

    D．若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值则测量量程为0.2 s

    【答案】BCD

    【解析】根据公式可得，代入数据解得乙同学第一次的“反应时间”为0.15 s，第二次的“反应时间”为0.1 s，选项A错误，选项B正确；乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，根据公式可得直尺的速度约为，选项C正确；根据公式，将h=20 cm代入，t=0.2s ，选项D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，质量为20kg的平板小车的后端放有质量为10kg的小铁块，它与车之间的动摩擦因数为0.5。开始时，车以速度6m/s向左在光滑的水平面上运动，铁块以速度6m/s向右运动。（g=10m/s2）求：

    （1）小车与铁块共同运动的速度。

    （2）小车至少多长，铁块才不会从小车上掉下去。

    （3）系统产生的内能是多少？

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    【题目】卢瑟福和他的学生用α粒子轰击不同的金属，并同时进行观测，经过大量的实验，最终确定了原子的核式结构。如图为该实验的装置，其中荧光屏能随显微镜在图中的圆面内转动。当用α粒子轰击金箔时，在不同位置进行观测，如果观测的时间相同，则下列说法正确的是

    A. 在1处看到的闪光次数最多

    B. 2处的闪光次数比4处多

    C. 3和4处没有闪光

    D. 4处有闪光但次数极少

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    【题目】两波源S1、S2在水槽中形成的波形如图4所示，其中实线表示波峰，虚线表示波谷，则(　　)

    A. 在两波相遇的区域中会发生干涉

    B. 在两波相遇的区域中不会发生干涉

    C. P点的振动始终加强

    D. P点的振动始终减弱

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    【题目】（9分）压敏电阻由在压力作用下发生形变进而导致电阻率发生变化的材料组成，为了探究某压敏材料的特性，有人设计了如下的电路，一电源电动势3 V内阻约为，两个电流表量程相同均为，一个电流表内阻已知，另外一个电流表内阻较小但阻值未知。

    （1）电路图中哪个电流表的内阻已知 （A1或者A2）

    （2）在某一个压力测试下，两个电流表A1A2的读数分别为和，则压敏电阻的阻值 。

    （3）经过测试获得压敏电阻的阻值和压力的关系图如下所示，以竖直向下为正方向，则阻值和压力的关系式是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一理想变压器原线圈匝数为n1=2 000，副线圈匝数为n2=500，将原线圈接在u=220sin120πt（V）的交流电压上，定值电阻的阻值为20 Ω，滑动变阻器的总阻值为35 Ω。下列说法中正确的是

    A．副线圈输出电压的频率为50 Hz

    B．副线圈的电压的有效值为30 V

    C．滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电阻R两端的电压变小

    D．滑片P滑到最左端时，变压器的输入功率为55 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一通电直掉线在磁感应强度为0.1 T匀强磁场中，通电直导线与磁场方向垂直，导线长度为0.1 m，导线中电流为1 A. 该导线所受安培力的大小为：

    A. 0.01 N B. 0.02 N C. 0.03 N D. 0.04 N

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    【题目】下列共点力作用在物体上，可以使物体保持平衡的是（ ）

    A. 2N，3N，5N B. 3N，4N，10N

    C. 10N，10N，10N D. 2N，3N，7N

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    【题目】如图所示，边长为L、不可形变的正方形导线框内有半径为r的圆形磁场区域，其磁感应强度B随时间t的变化关系为B＝kt(常量k>0)．回路中滑动变阻器R的最大阻值为R0，滑动片P位于滑动变阻器中央，定值电阻R1＝R0、.闭合开关S，电压表的示数为U，不考虑虚线MN右侧导体的感应电动势，则(　　 )

    A. R2两端的电压为

    B. 电容器的a极板带正电

    C. 滑动变阻器R的热功率为电阻R2的5倍

    D. 正方形导线框中的感应电动势为kL2

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