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【题目】如图所示,直线a和曲践b分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位置时间(xt)图线,由图可知(

A. t1时刻ab两车的运动方向相同

B. t2时刻,ab两车的速度相同

C. t2t3这段时间内,ab两车的平均速率相等

D. t1t3这段时间内,ab两车的平均速度大小相等

【答案】BD

【解析】x-t图线斜率表示速度,斜率的正负表示运动方向,分析可知,t1时刻a车沿正向运动,b车沿负向运动,两者运动方向相反,故A错误.x-t图线的斜率的正负表示运动方向,t2时刻,a车沿正方向运动,b车沿正方向运动,方向相同,且斜率大小相同,则速度相同.故B正确.在t2t3这段时间内,b车的路程大于a车,则ab两车的平均速率不相等,选项C错误;在t1t3这段时间内,ab两车的位移相同,则平均速度大小相等,选项D正确;故选BD.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、O、bM、N的连线上,OMN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、dO点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是

A. O点处的磁感应强度为零

B. a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反

C. c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同

D. a、c两点处磁感应强度的方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物体中,机械能守恒的是( )
A.做平抛运动的物体
B.光滑曲面上自由运动的物体
C.被匀速吊起的集装箱
D.物体以 g的加速度竖直向上做匀减速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象;直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象;直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象.如果将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么有(  ).

A. R接到a电源上,电源的效率较低

B. R接到b电源上,电源的输出功率较小

C. R接到a电源上,电源的输出功率较高,电源效率也较高

D. R接到b电源上,电阻的发热功率和电源的效率都较高

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=04m的光滑半圆轨道BC平滑相连,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,A、C两点等高质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点,g取10m/s2sin37°=06,cos37°=08

1求滑块与斜面间的动摩擦因数μ

2若使滑块能到达C点,求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值;

3若滑块离开C处的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于磁感强度B,下列说法中正确的是( )

A. 磁场中某点B的大小,跟放在该点的试探电流元的情况有关;

B. 磁场中某点B的方向,跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致;

C. 在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时,该点B值大小为零;

D. 在磁场中磁感线越密集的地方,磁感应强度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道.以下判断正确的是( )
A.乙的速度大于第一宇宙速度
B.甲的运行周期大于乙的周期
C.甲的加速度小于乙的加速度
D.甲有可能经过北极的正上方

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【题目】某研究性学习小组为探究加速度与力、质量的关系独力设计了如图甲所示的实验装置.已知小车质量为m1,砝码和盘的质量为m2,除了装置图中所给的器材外,另外备有垫木、复写纸、电键及导线若干.

1)除了上面涉及的实验器材外,本次实验还缺少的器材有

2)保持m1不变,改变m2的大小,小明同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图象如图乙所示,该图线不通过坐标原点,最可能的原因是:

3)如图丙所示为某次实验得到的一条纸带,相邻计数点间还有四个点没有画出.ABCD计数点之间的距离已测出,由于疏漏BC两计数点之间的距离忘记了标注,根据纸带上现有的数据情况,可计算出小车运动的加速度为 m/s2(交流电的频率为50Hz,结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测速仪上装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为固定测速仪,A为汽车,两者相距670m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始做匀加速直线运动,当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距710m.已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为(  )

A. 20m/s2 B. 10m/s2 C. 5m/s2 D. 无法计算

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