精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】某同学用图甲所示的实验装置进行“用单摆测定重力加速度”的实验。

1)为了利用单摆较准确地测出重力加速度,应当选用以下哪些器材______

A.长度为10cm 左右的细绳 B.长度为 100cm 左右的细绳

C.直径为1.8cm 的钢球 D.直径为 1.8cm 的木球

E.最小刻度为1mm 的米尺 F.秒表、铁架台

2)选择好器材,将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,应采用图_____(选填“乙”、“丙”)中所示的固定方式。

3)然后进行以下必要的实验操作:

①测量单摆的摆长,即测量从摆线的悬点到____________的距离;

②把此单摆从平衡位置拉开一个小角度后释放,使摆球在竖直面内摆动,测量单摆全振动 30(50)的时间,求出一次全振动的时间,即单摆振动的周期;

③适当改变摆长,测量几次,并记录相应的摆长和周期;

④根据测量数据画出图像,并根据单摆的周期公式,由图像计算重力加速度。

4)该同学利用假期分别在北京和厦门两地做了此实验,比较准确地探究了“单摆的周期 T 与摆长L的关系”,然后将这两组实验数据绘制了T 2-L 图像,如图丁所示。那么在北京测得的实验结果对应的图线是____(选填“A”、“B”)。

【答案】BCEF 球心 B

【解析】

(1)[1]细线适当长一些,可以减小相对误差,选B;摆球尽可能选密度大的减小空气阻力的影响,选C;还要用到毫米刻度尺,秒表和铁架台。

(2)[2]乙图中单摆在摆动过程中,摆长会发生变化,而丙图中摆长固定不变,因此采用丙图。

(3)[3]摆长应指悬点到球心的距离。

[4]根据单摆的振动周期公式

整理得

图象的斜率越大,重力加速度越小,由于北京地区的重力加速度大于厦门地区的重力加速度,因此北京测得的实验结果对应的图线应为B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一理想自耦式变压器,原线圈两端加220V交流电,V1V2为理想电压表。下列说法正确的是(  )

A.P不动,F向下滑动时,V1V2示数都变小

B.P不动,F向上滑动时,灯泡消耗的功率变小

C.F不动,P向上滑动时,V1V2示数都变小

D.F不动,P向下滑动时,灯泡消耗的功率变小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(12分)如图所示,光滑的轨道ABO的AB部分与水平部分BO相切,轨道右侧是一个半径为R的四分之一的圆弧轨道,O点为圆心,C为圆弧上的一点,OC与水平方向的夹角为37°。现将一质量为m的小球从轨道AB上某点静止释放。已知重力加速度为g,不计空气阻力。

(1)若小球恰能击中C点,求刚释放小球的位置距离BO平面的高度

(2)改变释放点的位置,求小球落到轨道时动能的最小值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将带铁芯的线圈 A 通过滑动变阻器和开关连接到电源上,线圈 B 的两端连接到电流表上,把线圈 A 放到线圈 B 的里面。下列过程能够使得电流表的指针发生偏转的是(  )

A.开关闭合的瞬间

B.开关闭合之后稳定的一段时间

C.滑动变阻器滑动端 P 静止不动

D.线圈 A 放在线圈 B 中静止不动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置验证机械能守恒定律。

①对于该实验,下列操作中对减小实验误差有利的是______________

A.重物选用质量和密度较大的金属锤

B.两限位孔在同一竖直面内上下对正

C.精确测量出重物的质量

D.用手托稳重物,接通电源后,撒手释放重物

②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操作得到了一条完整的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出,利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________

A.OAADEG的长度 B.OCBCCD的长度

C.BDCFEG的长度 D.ACBDEG的长度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为固定在竖直面内、半径为R的四分之一圆弧形光滑轨道,其末端B端切线水平,且距水平地面的高度也为R; 1、2两小滑块均可视为质点用轻细绳拴接在一起,在它们中间夹住一个被压缩的微小轻质弹簧两滑块从圆弧形轨道的最高点A由静止滑下,当两滑块滑至圆弧形轨道最低点时,拴接两滑块的细绳突然断开,弹簧迅速将两滑块弹开,滑块2恰好能沿圆弧形轨道运动到轨道的最高点A已知R=045m,滑块1的质量m1=016kg,滑块2的质量m2=004kg,重力加速度g取10m/s2,空气阻力可忽略不计求:

1两滑块一起运动到圆弧形轨道最低点细绳断开前瞬间对轨道的压力的大小;

2在将两滑块弹开的整个过程中弹簧释放的弹性势能;

3滑块2的落地点与滑块1的落地点之间的距离;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在点电荷+Q产生的电场中,引入一个带电量较小的电荷-q.当将-q移近+Q的过程中

A.a点的电场不会改变

B.b点的电场不会改变

C.+Qb点产生的电场会改变

D.+Qa点产生的电场不会改变

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量为m的物体处于静止状态,现对物体施加一个随距离均匀减小的水平拉力作用,拉力减小到零时撤去,物体继续运动一段距离后停止.拉力与距离间的关系如图乙所示,第二、三、四……次力的初始值为第一次的234……倍.

1)求物体第一、二次运动的位移之比;

2)已知第一次撤去拉力时物体速度为,第二次撤去拉力时物体速度为.求第三次刚撤去拉力时物体的动能;

3)已知第一次力作用时物体的最大速度为,第二次力作用时物体的最大速度为;求第 n 次力作用时物体的最大速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图1所示的实验装置探究恒力做功与物体动能变化的关系.小车的质量为M=200.0g,钩码的质量为m=10.0g,打点计时器的电源为50Hz的交流电.

(1)挂钩码前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板右侧的高度,直至向左轻推小车观察到_____

(2)挂上钩码,按实验要求打出的一条纸带如图2所示.选择某一点为O,一次每隔4个计时点取一个计数点.用刻度尺量出相邻计数点间的距离x,记录在纸带上.计算打出各计数点时小车的速度v,其中打出计数点“1”时小车的速度v1=_____m/s.

(3)将钩码的重力视位小车受到的拉力,取g=9.80m/s2,利用W=mgx算出拉力对小车做的功W.利用Ek=Mv2算出小车动能,并求出动能的变化量Ek.计算结果见下表.

W/×103J

2.45

2.92

3.35

3.81

4.26

Ek/×103J

2.31

2.73

3.12

3.61

4.00

请根据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出Ek﹣W图象.

(4)实验结果表明,Ek总是略小于W.某同学猜想是由于小车所受拉力小于钩码重力造成的.用题中小车和钩码质量的数据可算出小车受到的实际拉力F=_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案