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如图所示,小车上固定一水平横杆,横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角,斜杆下端连接一质量为m的小球;横杆右端用一根细线悬挂相同的小球。当小车沿水平面做直线运动时,细线与竖直方向间的夹角β(β≠α)保持不变。设斜杆、细线对小球的作用力分别为F1、F2,下列说法正确的是(    )
A.F1、F2大小相等B.F1、F2方向相同
C.小车加速度大小为gtanαD.小车加速度大小为gtanβ
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试题分析:细线中的弹力方向一定沿着细线,而杆中弹力的方向可以沿任意方向,对小球,均受重力mg和弹力F作用,因细线与竖直方向之间有夹角,因此小球运动时必有水平向右方向的加速度,根据牛顿第二定律可知Fx=ma=mgtanβ,即a=gtanβ,故选项C错误;选项D正确;根据竖直方向小球所受合力为零可知,Fcosβ=mg,所以F1、F2大小相等,故选项A正确;由平行四边形定则可知,F1、F2方向相同,故选项B正确。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,匀强电场方向与水平线间夹角θ=37°方向斜向右上方,电场强度为E。质量为m的小球带正电,以初速度v0=16m/s从A点开始运动,初速度方向与电场方向一致,其中。经过一段时间t,小球经过与A点在同一水平线上的B点。求

① 小球从A点运动到B点的时间t。
② A、B两点之间的距离L。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,倾角为的光滑斜面向左做匀加速运动时,质量为m的小球恰好与斜面保持静止,当小球与斜面的速度从v增加到2v的过程
A.斜面对小球m做功
B.斜面对小球支持力的大小为
C.小球m受到的合外力大小为mg
D.重力对小球m做功不为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一物块m从某曲面上的Q点自由下滑,通过一粗糙的静止传送带后,落到地面P点。若传送带的皮带轮沿逆时针方向转动起来,传送带也随之运动,再把该物体放在Q点自由下滑,则 (    )
A.它仍落在P点    B.它将落在P点左方
C.它将落在P点右方 D.无法确定落点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用7N的水平力拉一物体沿水平面运动,物体可获得2m/s2的加速度,若用9N的水平力拉该物体沿原水平面运动可使它获得3m/s2的加速度,那么用15N的水平力拉此物体沿原水平面运动时,可获得的加速度为       m/s2,此时物体受到的摩擦力为       N。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个质量为2kg的物体,在10个共点力作用下做匀速直线运动。现突然同时撤去大小分别为10N、12N和14N的三个力,其余的力大小方向均保持不变,关于此后该物体运动的说法中正确的是(     )
A.可能做匀变速曲线运动,加速度大小可能是5m/s2
B.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小5m/s2
C.可能做匀减速直线运动,加速度大小是20m/s2
D.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个质量相同的小球用不可伸长的细线连结,置于场强为E的匀强电场中。小球1和小球2均带正电,电量分别为q1和q2(q1>q2)。将细线拉直并使之与电场方向平行,如图所示。若将两小球同时从静止状态开始释放,则释放后细线中的张力T为(不计重力及两小球间的库仑力)(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)如图所示,正方形木板水平放置在地面上,木板的中心静置一小滑块。为将木板从滑块下抽出,需要对木板施加一个作用线通过木板中心点的水平恒力F.已知木板边长L=m,质量M= 3kg,滑块质量m=2kg,滑块与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为(取g=10,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),求:

(1)水平拉力至少多大才能将木板抽出;
(2)当水平恒力F=29N时,在木板抽出时滑块能获得的最大速度.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某人造卫星运动的轨道可近似看作是以地心为中心的圆。该卫星到地心的距离从r1慢慢减
小到r2,用v1、v2;EKl、EK2;T1、T2;a1、a2分别表示卫星在这两个轨道上的速度、动能、周期和向心加速度,则(    )
A.v1 > v2B.EKl < E K2C.T1 > T2D.a1 < a2

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同步练习册答案
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