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某同学设计了用打点计时器验证动量守恒的实验.如图在小车A的前端和小车B的后端贴有粘扣,在木板的右端固定打点计时器,小车A后面拖一长纸带,木板下垫有小木块,用来平衡摩擦力,反复移动小木块的位置,直到小车在木板上运动时可保持匀速直线运动状态.现使小车A.B分别静止在木板的右端和中间,如图所示,给小车A一个瞬时冲量,小车A与静止的小车B相碰并粘合成一体,并继续做匀速直线运动.已知打点计时器电源频率为50Hz.若得到打点纸带如图所示,并测得各计数点之间的距离,A点为运动的起点,若测得小车A的质量m1=0.4kg,小车B的质量m2=0.2kg,由以上数据可得,小车A、B碰撞前的总动量为_____________kg?m/s,碰撞后的总动量为          kg?m/s。(取三位有效数字)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示
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①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?
 
(填写仪器序号)
A、打点计时器      B、秒表      C、毫米刻度尺       D、电流表
②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:
 

(Ⅱ)现提供如下器材,测定定值电阻Rx(约为5KΩ)的阻值
a.两相同电流计G1、G2(50μA,内阻约4KΩ)
b.电阻箱R1(0~9999.9Ω)
c.电阻箱R2(0~99999.9Ω)
d.电源E(电动势约3V,内阻不计)
e.滑动变阻器R(最大阻值20Ω)
f.开关两个,导线若干
①由于电流计量程很小,需要先将它们进行改装,某同学设计了用半偏法测电流计内阻的电路,如图甲,实验过程如下:先将R2调为最大,然后闭合K1、K2,调节R1、R2,保证
 
满偏,使
 
半偏(填写元件符号)由此测得电流计G2的阻值
②若测得电流计内阻为4.2KΩ,要将G2改装成量程为3V的电压表,需串联的电阻值为
 

③采用改装后的电压表并伏安法测量待测电阻阻值,请在虚线框内画出实验电路图乙
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学设计了一个测定滑块与木板间动摩擦因数的实验,装置如图甲所示,其中M为滑块,m和m′是质量可调的片码,细绳和滑轮的质量都可以忽略不计.实验过程中,该同学在片码总质量m+m′=m0保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析求出滑块和木板间的动摩擦因数.
(1)在实验器材方面,该同学选择了打点计时器、每片质量为0.15kg的片码总共10片以及滑块、木板、滑轮各一个、细线若干.除此以外,根据本实验所要测量的物理量,你认为在下列备选仪器中还需要
 
(填写字母代号即可).
A.秒表      B.毫米刻度尺     C.学生用直流电源       D.学生用交流电源
(2)如图乙所示是为了测量滑块的加速度而实验得来的一条纸带,其中O、A、B、C、D、E、F是计数点(每打5个点取一个计数点,电源频率50Hz),测量出各相邻计数点之间的距离如图所示.根据这条纸带,则打C点时的速度为
 
m/s,这次实验时滑块的加速度为
 
m/s2(结果保留三位有效数字).
(3)理论和实验均已证明,a与m是一次函数关系,结合本实验的数据得出a=2m-3,那么滑块与木板间的动摩擦因数μ=
 
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(分)(Ⅰ)(6分)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示

①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?________(填写仪器序号)

A、打点计时器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、电流表

②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:___________________________

(Ⅱ)(12分)现提供如下器材,测定定值电阻Rx(约为5KΩ)的阻值

a.两相同电流计G1G2(50μA,内阻约4KΩ)

b.电阻箱R1(0~9999.9Ω)

c.电阻箱R2(0~99999.9Ω)

d.电源E(电动势约3V,内阻不计)

e.滑动变阻器R(最大阻值20Ω)

f.开关两个,导线若干

①由于电流计量程很小,需要先将它们进行改装,某同学设计了用半偏法测电流计内阻的电路,如图,实验过程如下:先将R2调为最大,然后闭合K1K2,调节R1R2,保证­­­_________满偏,使_________半偏(填写元件符号)由此测得电流计G2­­的阻值

②若测得电流计内阻为4.2KΩ,要将G2改装成量程为3V的电压表,需串联的电阻值为___________

③采用改装后的电压表并伏安法测量待测电阻阻值,请在虚线框内画出实验电路图

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(Ⅰ)(6分)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示

①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?________(填写仪器序号)

A、打点计时器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、电流表

②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:___________________________

(Ⅱ)(12分)现提供如下器材,测定定值电阻Rx(约为5KΩ)的阻值

a.两相同电流计G1G2(50μA,内阻约4KΩ)

b.电阻箱R1(0~9999.9Ω)

c.电阻箱R2(0~99999.9Ω)

d.电源E(电动势约3V,内阻不计)

e.滑动变阻器R(最大阻值20Ω)

f.开关两个,导线若干

①由于电流计量程很小,需要先将它们进行改装,某同学设计了用半偏法测电流计内阻的电路,如图,实验过程如下:先将R2调为最大,然后闭合K1K2,调节R1R2,保证­­­_________满偏,使_________半偏(填写元件符号)由此测得电流计G2­­的阻值

②若测得电流计内阻为4.2KΩ,要将G2改装成量程为3V的电压表,需串联的电阻值为___________

③采用改装后的电压表并伏安法测量待测电阻阻值,请在虚线框内画出实验电路图

 

 

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科目:高中物理 来源:追击相遇专题 题型:实验题

(Ⅰ)(6分)为研究滑块的运动,选用滑块、钩码、纸带、毫米刻度尺、带滑轮的木板、以及由漏斗和细线构成的单摆等组成如图1所示的装置,实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时让单摆垂直于纸带运动方向做小摆幅摆动,漏斗可以漏出很细的有色液体,在纸带上留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置,如图2所示

①漏斗和细线构成的单摆在该实验中所起的作用与下列哪个仪器相同?________(填写仪器序号)

A、打点计时器       B、秒表     C、毫米刻度尺       D、电流表

②如果用该实验装置测量滑块加速度,对实验结果影响最大的原因是:___________________________

(Ⅱ)(12分)现提供如下器材,测定定值电阻Rx(约为5KΩ)的阻值

a.两相同电流计G1G2(50μA,内阻约4KΩ)

b.电阻箱R1(0~9999.9Ω)

c.电阻箱R2(0~99999.9Ω)

d.电源E(电动势约3V,内阻不计)

e.滑动变阻器R(最大阻值20Ω)

f.开关两个,导线若干

①由于电流计量程很小,需要先将它们进行改装,某同学设计了用半偏法测电流计内阻的电路,如图,实验过程如下:先将R2调为最大,然后闭合K1K2,调节R1R2,保证­­­_________满偏,使_________半偏(填写元件符号)由此测得电流计G2­­的阻值

②若测得电流计内阻为4.2KΩ,要将G2改装成量程为3V的电压表,需串联的电阻值为___________

③采用改装后的电压表并伏安法测量待测电阻阻值,请在虚线框内画出实验电路图

 

 

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