分析 (1)若质子垂直打在N板上,质子出磁场时必须与磁场的右边界垂直,画出质子在磁场中的运动轨迹,由几何关系求出轨迹半径,由牛顿第二定律求磁感应强度B1;
(2)要使N板上的亮斑恰好消失,质子进入电场后须做匀减速直线运动,到达N板的速度恰好为零.由动能定理求场强E;
(3)设质子从磁场进入电场时速度方向与虚线边界间的夹角为θ,进入电场后做类斜上抛运动,当质子刚要达到N板时,沿电场线方向速度减小为零,如图所示,此时质子恰好能返回磁场打在M板上产生亮班,而此时的磁感应强度最小.研究电场中沿电场线方向的运动,由动能定理求出θ.根据几何关系求出磁场中轨迹半径,即可求解I区磁场的最小磁感应强度B2.
解答 解:(1)质子在磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,有 qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
解得 r=$\frac{mv}{qB}$
若质子垂直打在N板上,质子出磁场时必须与磁场的右边界垂直,画出质子在磁场中的运动轨迹如图所示,由几何关系得
r1cos60°=L,得 r1=2L
则由r=$\frac{mv}{qB}$得,I区磁场的磁感应强度 B1=$\frac{mv}{q{r}_{1}}$=$\frac{mv}{2qL}$
(2)质子进入电场后逆着电场线做匀减速直线运动,调节电场强度的大小,N板上的亮斑刚好消失时,质子的速度刚好减为零,由动能定理得:
-qEL=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
则得N板上的亮斑刚好消失时的场强 E=$\frac{m{v}^{2}}{2qL}$
(3)设质子从磁场进入电场时速度方向与虚线边界间的夹角为θ,进入电场后做类斜上抛运动,当质子刚要达到N板时,沿电场线方向速度减小为零,如图所示,此时质子恰好能返回磁场打在M板上产生亮班,而此时的磁感应强度最小.
沿电场方向,由动能定理得:-qEL=0-$\frac{1}{2}m(vsinθ)^{2}$,得 θ=30°
在磁场中,由几何关系知,r2sin60°+r2sin30°=L,得 r2=($\sqrt{3}$-1)L
故Ⅰ区域磁场的最小磁感应强度为 B2=$\frac{mv}{q{r}_{2}}$=$\frac{(\sqrt{3}+1)mv}{2qL}$
答:
(1)若质子垂直打在N板上,I区磁场的磁感应强度B1为$\frac{mv}{2qL}$;
(2)在第(1)问中,调节电场强度的大小,N板上的亮斑刚好消失时的场强E为$\frac{m{v}^{2}}{2qL}$;
(3)若区域Ⅱ的电场强度E=$\frac{{m{v^2}}}{8qL}$,要使M板出现亮斑,I区磁场的最小磁感应强度B2为$\frac{(\sqrt{3}+1)mv}{2qL}$.
点评 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,须“画圆弧、定圆心、求半径”.同时利用几何关系来确定半径大小.要根据题意作出临界轨迹是基本能力,要加强训练,提供解题能力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子带正电 | |
B. | 运动过程中,粒子的速度不变 | |
C. | 粒子由O到A经历的时间为t=$\frac{πm}{3qB}$ | |
D. | 离开第一象限时,粒子的速度方向与x轴正方向的夹角为30° |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 平均速度、瞬时速度以及加速度等概念就是由伽利略首先建立起来的 | |
B. | 伽利略利用扭秤实验测量了引力常量的大小 | |
C. | 伽利略利用比萨斜塔进行落体实验得出轻重不同的物体下落一样快 | |
D. | 伽利略利用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com