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1.在足够长的光滑水平面上用40N的水平力F拉一个质量为20kg的静止的物体,力F作用4s后撤去,则5s末物体的速度v、加速度a和位移x的大小分别是(  )
A.v=8m/s,x=25mB.v=10m/s,a=2m/s2C.v=8m/s,a=0D.v=8m/s,x=24m

分析 物体在水平力F作用下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律求出加速度,由运动学公式求出4s末的速度和4s内的位移;撤去F后做匀速直线运动,根据匀速直线运动规律即可求解;

解答 解:前4s内物体在力F作用下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律,有
$a=\frac{F}{m}=\frac{40}{20}m/{s}_{\;}^{2}=2m/{s}_{\;}^{2}$
前4s内的位移${x}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}a{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×2×{4}_{\;}^{2}=16m$
4s末的速度${v}_{4}^{\;}=at=2×4m/s=8m/s$
4s后,撤去F做匀速直线运动,a=0
第5s内的位移${x}_{2}^{\;}={v}_{4}^{\;}t′=8×1=8m$
所以5s末物体的位移$x={x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}=16+8=24m$
5s末的速度v=8m/s,故CD正确,AB错误
故选:CD

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列说法中正确的是(  )
A.单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位
B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明
C.一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化
D.做曲线运动的质点,加速度可以为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是(  )
A.做匀变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的
B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短时间内的平均速度
C.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止
D.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.已知下列数据:
①地面附近物体的重力加速度g;
②地球半径R;
③月球与地球两球心间的距离r;
④地球的第一宇宙速度v;
⑤月球绕地球做圆周运动的周期T1;
⑥地球绕太阳做圆周运动的周期T2
⑦万有引力常量G.
不考虑地球自转的影响,请你选择适当的数据计算地球的密度ρ.(要求给出两种方法)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.真空中相距L的两个固定点电荷E、F所带电荷量大小分别是QE和QF,在它们共同形成的电场中,有一条电场线如图中实线所示,实线上的箭头表示电场线的方向.电场线上标出了M、N两点,其中N点的切线与EF连线平行,且∠NEF>∠NFE.则(  )
A.E带正电,F带负电,且QE>QF
B.在M点由静止释放一带正电的检验电荷,检验电荷将沿电场线运动到N点
C.过N点的等势面与EF连线垂直
D.负检验电荷在M点的电势能大于在N点的电势能

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图为测量物块加速度的实验装置示意图,实验步骤如下:
(1)用米尺测量两光电门之间的距离s,用游标卡尺测量遮光片的宽度d.
(2)调整轻滑轮,使细线水平.
(3)让物体从光电门A点的左端静止释放,用数字毫秒表分别测出遮光片经光电门A和光电门B所用的时间分别为△t1和△t2.回答以下问题:物体加速度的表达式为$\frac{{d}_{\;}^{2}}{2s}(\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{1}{△{t}_{1}^{2}})$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.某同学利用如图所示的气垫导轨装置验证机械能守恒定律.在气垫导轨上安装了相同的两光电门1、2,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过轻质定滑轮与钩码相连.
(1)实验时要调整气垫导轨水平.不挂钩码和细线,接通气源,如果滑块能在气垫导轨上静止,或做匀速运动,或滑块经两个光电门的时间相等,则表示气垫导轨已调整至水平状态.
(2)不挂钩码和细线,接通气源,滑块从轨道右端向左运动的过程中,发现滑块通过光电门1的时间小于通过光电门2的时间.实施下列措施能够让导轨水平的是A.
A.调节P使轨道左端升高一些
B.调节Q使轨道右端升高一些
C.调节光电门之间距离小一些
D.遮光条的宽度应适当大一些
E.气源的供气量适当增大一些
(3)实验时,测出光电门1、2间的距离L,遮光条的宽度d,滑块和遮光条的总质量M,钩码质量m.由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2,则滑块和钩码组成的系统机械能守恒成立的表达式是$mgL=\frac{1}{2}(M+m)(\frac{d}{{t}_{1}^{\;}})_{\;}^{2}-\frac{1}{2}(M+m)(\frac{d}{{t}_{2}^{\;}})_{\;}^{2}$=$\frac{1}{2}(M+m){d}_{\;}^{2}(\frac{1}{{t}_{1}^{2}}-\frac{1}{{t}_{2}^{2}})$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.大小分别是30N和25N的两个共点力,对于它们合力大小的判断,下列说法中正确的是(  )
A.0≤F≤55 NB.25 N≤F≤30 NC.25 N≤F≤55 ND.5 N≤F≤55 N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列物理量为标量的是(  )
A.平均速度B.加速度C.平均速率D.位移

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