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    在“用单摆测定重力加速度”的实验中①测摆长时，若正确测出悬线长l和摆球直径d，则摆长为        ；②测周期时，当摆球经过         位置时开始计时并计数1次，测出经过该位置N次（约60～100次）的时间为t，则周期为          。
    此外，请你从下列器材中选用所需器材，再设计一个实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）
    A．天平；B．刻度尺；C．弹簧秤；D．电磁打点计时器；E．带夹子的重锤；
    F．纸带；G．导线若干；H．铁架台；I．低压交流电源；J．低压直流电源；
    G．小车；K．螺旋测微器；M．斜面（高度可调，粗糙程度均匀）
     
    		所选器材
    （只填器材序号）
    		简述实验方法
    （不要求写出具体步骤）
    示例
    		B、D、E、F、G、H、I
    		安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落。
    用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果
    实验
    设计
    		 
    		 
    （
    ①l＋d/2；②平衡；2t/(N－1)。A、C、E 用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g＝G/m。
    或B、D、F、G、I、K、M安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。

    A、C、E 用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g＝G/m。
    或
    B、D、F、G、I、K、M 安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。
    练习册系列答案
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    一个单摆的振动周期为T。若只将摆长缩为原来的时，周期为      ；若只将摆球质量减为原来的时，周期为      ；若只将振幅减为原来的时，周期为       。

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    如图所示，若单摆处于沿水平方向作匀加速直线运动的系统内，单摆的摆长为L，系统水平向右的加速度为a，摆球的质量为m，求这一单摆的周期。

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    关于单摆的运动，下列说法中正确的是
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    B．摆球通过平衡位置时，所受合力为零
    C．摆球通过平衡位置时，所受回复力为零
    D．摆球摆动过程中，经过最大位移处时所受合力为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个单摆由甲地移到乙地后，发现走时变快了，其变快的原因及调整的方法是(    )
    A．g甲>g乙，将摆长缩短B．g甲＜g乙，将摆长放长
    C．g甲＜g乙，将摆长缩短D．g甲>g乙，将摆长放长

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题



    如图，一颗子弹水平射入一原来静止的单摆摆球并留在摆球内，结果单摆开始做简谐运动，其振动图线如图所示。已知子弹的质量为m=10g，摆球质量M=10kg。那么根据力学规律和题中（包括图）提供的信息，对反映振动系统本身性质的物理量、子弹以及子弹和摆球一起运动过程中的守恒量，你能得到那些定量的结果？（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    将一木板从一沙摆（可视为简谐运动的单摆）下面以a=0．2 m/s2的加速度匀加速水平抽出，板上留下的沙迹如图9-4-11所示，量得="4" cm, ="9" cm, ="14" cm,y="2" cm,试求：该沙摆的振幅、周期和摆长．

    图9-4-11

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于简谐运动的振幅、周期、频率的说法中哪些正确(    )
    A．振幅是矢量，方向从平衡位置指向最大位移处
    B．周期和频率的乘积是一个常数
    C．振幅增大，周期必然增大，而频率减小
    D．做简谐运动的物体，频率是固定的，与振幅无关

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    有一单摆，当摆线与竖直方向成角（50）时，摆球的速度为零，摆球运动到最低点时的速度为，求此单摆的周期。

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