如图2所示,质量为的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动, F与水平方向的夹角为.物体与天花板之间的动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力大小是 1 A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图２所示,质量为

的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动, F与水平方向的夹角为

，物体与天花板之间的动摩擦因数为

,则物体受到的摩擦力大小是（）

１

A．	B．
C．
D．

对物体进行受力分析，在竖直方向有

故

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

第一步，如图5-3所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端坐在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。
第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是AB间的距离x₁、AC间的距离s、弹簧竖直悬挂时伸长的长度x₂。
用测得的物理量求出滑块与水平桌面间的动摩擦因数μ的计算式？

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图1－2－14所示，OA为一遵守胡克定律的弹性轻绳，其一端固定在天花板上的O点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连．当绳处于竖直位置时，滑块A与地面有压力作用．B为一紧挨绳的光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度．现用水平力F作用于A，使之向右作直线运动，在运动过程中，作用A的摩擦力：（）

A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．保持不变

D．条件不足，无法判断

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

在粗糙的水平面上放一物体A,A上再放一质量为m的物体B，AB间的动摩擦因数为

，施加一水平力F与A，计算下列情况下A对B的摩擦力的大小
⑴当AB一起做匀速运动时
⑵当AB一起以加速度a向右做匀加速运动时
⑶当力F足够大而使AB发生相对运动时

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科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

为了用弹簧测力计测定木块A和长木板B间的动摩擦因数μ，甲、乙两同学分别设计了如图所示的甲、乙两个试验方案．
（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案______更易于操作．
简述理由______．
（2）若A和B的重力分别为100N和150N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的动摩擦因数为______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F₁和F₂作用处于静止状态，其中F₁=10N，F₂=2N．若撤去F₁，则术块沿斜面方向受到的合力大小为（　　）

A．10N

B．4.5N

C．5.5N

D．0

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

图（甲）为某研究性学习小组测量木块与木板间的动摩擦因数装置图，让木块以一定的初速度v₀沿倾角可在0～90°之间任意调整的木板向上滑行，测出木块沿木板向上所能达到的最大位移x，画出木块向上所能达到的最大位移x与对应木板倾角α的图象，如图（乙）所示，由该图可求得木块与木板间的动摩擦因数为（g取10m/s²）（　　）

A．

-1

B．1-

C．

D．