分析 (1)通过运动学公式求的加速度,由速度时间公式求的速度;
(2)通过牛顿第二定律求的电场强度;
(3)由U=Ed 求的电势差
解答 解:(1)斜面的长度为:L=$\frac{h}{sin30°}=2h=0.05m$,
下滑的加速度为:a=$\frac{2L}{{t}^{2}}=\frac{2×0.05}{0.{2}^{2}}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$
底端速度为:v=at=0.5m/s
(2)由牛顿第二定律得:mgsin30°-qEcos30°=ma
解得:E=$50\sqrt{3}V/m$
(3)电场中a到b两点之间的电势差:Uab=-ELcos30°=-3.75V
答:(1)物体到达斜面底端b时的速度大小为0.5m/s;
(2)电场强度E的大小$50\sqrt{3}$V/m;
(3)电场中a到b两点之间的电势差为-3.75V.
点评 本题主要考查了在电场力作用下的受力分析及牛顿第二定律与运动学公式的运用,加速度是关键
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 验证牛顿运动定律 | B. | 验证力的平行四边形定则 | ||
C. | 探究匀变速直线运动 | D. | 验证弹簧弹力与弹簧形变量的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 粒子带正电 | |
B. | 先后两次在电场中运动的时间之比为2:1 | |
C. | 先后两次进入电场的速度之比为2:1 | |
D. | 先后两次动能的增加量之比为1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于7.9km/s | |
B. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍 | |
C. | 在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h,且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近 | |
D. | 若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速,然后与同步卫星对接 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Bav | B. | $\frac{2Bav}{3}$ | C. | $\frac{Bav}{3}$ | D. | $\frac{Bav}{6}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体放出热量,同时对外做功,内能可能不变 | |
B. | 物体吸收热量,同时对外做功,内能可能不变 | |
C. | 物体被压缩时,分子间斥力增大,引力减小 | |
D. | 自然界中涉及热现象的宏观过程都具有方向性 |
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