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    爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，从科学研究
    的方法来说，这属于（  ）                                     
    A．科学假说B．控制变量C．等效替代D．数学归纳
    A

    试题分析：爱因斯坦由光电效应的实验规律，猜测光具有粒子性，从而提出光子说，科学研究的方法属于科学假说．故BCD错误，A正确．
    故选A．
    点评：在高中物理学习过程中，会遇到不同研究问题的方法，这些方法对我们的学习有很大的帮助，在理解概念和规律的基础上，要注意方法的积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在推导”匀变速直线运动位移的公式“时，把整个运动过程划分为很多个小段，每一小段近似为匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是（ ）
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    B．在计算带电体间的相互作用力时，若电荷量分布对计算影响很小，可将带电体看作点电荷
    C．在求两个力的合力是，如果把一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同，这个力就是两个力的合力
    D．在探究弹簧弹性势能表达式的过程中，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，在每一小段内认为弹簧的弹力是恒力，然后把每一小段弹力所做的功相加

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    A．猜想　　B．假说C．实验D．思辨

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    以下说法错误的是
    A．在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时，应用了控制变量法
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    C．卡文迪许在利用扭秤实验测量万有引力常量时，应用了放大法
    D．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因

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    （原创）若用假想的引力场线描绘质量相等的两星球之间的引力场分布，使其它质点在该引力场中任意一点所受引力的方向沿该点引力场线的切线上，指向箭头方向。则描述该引力场的引力场线分布图是

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    伽利略在研究自由落体运动性质的时候，为了排除物体自由下落的速度随着下落高度h（位移大小）是均匀变化（即：＝kh，k是个常数）的可能性，曾进行了如下的理想推导：在初速为零的匀变速直线运动中，因为①　（式中表示平均速度）；而②h＝·t，如果③＝kh成立的话，那么，必有，即：为常数．t是与h无关的常数!这显然与常识相矛盾!于是，可以排除速度是随着下落高度h均匀变化的可能性．关于伽利略这个理想推导，你认为
    A．全部正确B．①式错误
    C．②式错误D．③式以后的推导错误

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．“交流电的有效值”用的是等效替代的方法
    B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功。”用的是归纳法
    C．电场强度是用比值法定义的，电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比
    D．探究导体的电阻与材料、长度、粗细的关系，用的是控制变量的方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是
    A．库仑发现了点电荷的相互作用规律
    B．安培发现了电流的磁效应
    C．洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律
    D．奥斯特发现了磁场对运动电荷的作用规律

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．牛顿的“理想实验”说明运动不需要力来维持
    B．我国已三次成功发射载人飞船进入太空
    C．胡克第一次在实验室里测出了万有引力常量
    D．牛顿认为行星的运动是地球引力的缘故，并且力的大小与到地球距离的平方成反比

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