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    9．有5匝线圈，在2s内，穿过线圈的磁通量变化了4Wb，则线圈中的感应电动势为（　　）
    A．2VB．4VC．5VD．10V

    分析 线圈的磁通量变化时，产生感应电动势，由法拉第电磁感应定律可得感应电动势大小．

    解答 解：根据法拉第电磁感应定律得：E=N$\frac{△∅}{△t}$=5×$\frac{4}{2}$V=10V，故D正确，ABC错误；
    故选：D

    点评 平均感应电动势的大小由E=N$\frac{△∅}{△t}$，而瞬时感应电动势则由E=BLV来求得，注意V是切割磁感线的速度，L是有效切割长度．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，小球从水平位置A释放，到达最低位置B时，绳子碰到O′处的钉子，则下述说法正确的是（　　）
    A．绳子的拉力突然减小B．小球的向心力突然减小
    C．小球的线速度突然增加D．小球的角速度突然增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．均匀带负电的圆环a绕过圆心与圆环所在平面垂直的轴O旋转，如图所示，一闭合小金属圆环b和圆环a在同一平面内，且与a同心，则（　　）
    A．只要圆环在转动，小圆环内一定有感应电流产生
    B．圆环不管怎样运动，小圆环内都没有感应电流
    C．圆环做变速转动时，小圆环内有感应电流
    D．圆环做匀速转动时，小圆环内没有感应电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17． 如图所示，在投球游戏中，小明坐在可沿竖直方向升降的椅子上，向正前方放在水平地面上的圆桶中抛小球（可视为质点）．某次在高度H0处将小球以速度v0水平抛出，小球落入桶中且未触碰桶壁．已知桶的直径为d，高度为h0，抛出点与桶壁的水平距离始终为L，忽略空气阻力．
    （1）求小球刚落到桶底经历的时间；
    （2）求小球刚落到桶底时的速度大小；
    （3）若小球以不同速度水平抛出后都能落入桶中，且入桶时保证不触碰桶壁，求该速度的范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．某汽车的质量为5 000kg，发动机的额定功率为60kW，在水平公路上匀速行驶时所受阻力为5000N，则求：
    （1）汽车行驶中能达到的最大速度．
    （2）若汽车以额定功率启动，速度达到v1=10m/s时的加速度大小．
    （3）若汽车以1m/s2的恒定的加速度启动，则匀加速阶段所能持续的时间是多久？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙两汽车同时开始从同一地点沿同一平直公路同向行驶，它们的v-t图象如图所示，则（　　）
    A．在t1时刻，乙车追上甲车，之后的运动过程中甲车又会超过乙车
    B．在0～t1时间内，甲车做加速度不断减小的加速运动，乙车做加速度不断增大的减速运动
    C．在0～t1时间内，汽车乙的位移逐渐减小
    D．甲车追上乙车时甲车速度一定大于乙车速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．微观世界与宏观世界往往存在奇妙的相似性．对于氢原子模型，因为原子核的质量远大于电子质量，可以忽略原子核的运动，形成类似天文学中的恒星-行星系统，记为模型Ⅰ．另一种模型认为氢原子的核外电子并非绕核旋转，而是类似天文学中的双星系统，核外电子和原子核依靠库仑力作用使它们同时绕彼此连线上某一点做匀速圆周运动，记为模型Ⅱ．已知核外电子的质量为m，氢原子核的质量为M，二者相距为r，静电力常量为k，电子和氢原子核的电荷量大小均为e．
    （1）模型Ⅰ、Ⅱ中系统的总动能分别用EkⅠ、EkⅡ表示，请通过定量计算来比较EkⅠ、EkⅡ的大小关系；
    （2）求模型Ⅰ、Ⅱ中核外电子做匀速圆周运动的周期TⅠ和TⅡ；
    （3）通常情况下氢原子的研究采用模型Ⅰ的方案，请分析这样简化处理的合理性．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    18．如图所示，两根平行光滑的金属导轨MN、PQ放在水平面上，左端向上弯曲，导轨间距为L，电阻不计．水平段导轨所处空间存在方向竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为B．导体棒a和b的质量均为m，电阻值分别为Ra=R，Rb=2R．．b棒放置在水平导轨上且距弯曲轨道底部Lo处，a棒在弯曲轨道上距水平面h高度处由静止释放．运动过程中导轨棒和导轨接触良好且始终和导轨垂直，重力加速度为g．求：
    （1）a棒刚进入磁场时受到的安培力？
    （2）从a棒开始下落到最终稳定的过程中，a棒上产生的内能？
    （3）当a、b棒运动最终稳定时，a、b棒间距？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．一同学水平投掷飞镖时，第一次飞镖偏离靶心，命中点在靶心的正下方，第二次要命中靶心，该同学的操作与第一次相比合理的是（　　）
    A．离靶近一点，其他操作不变B．瞄准位置高一点，其他操作不变
    C．投掷时用力小一点，其他操作不变D．离靶远一点，其他操作不变

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