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3.关于图象,以下说法正确的是(  )
A.匀速直线运动的速度-时间图线是一条与时间轴平行的直线
B.匀速直线运动的位移-时间图线是一条与时间轴平行的直线
C.匀变速直线运动的速度-时间图线是一条与时间轴平行的直线
D.非匀变速直线运动的速度-时间图线是一条倾斜的直线

分析 匀速直线运动的速度不变,位移随时间均匀增大.匀变速直线运动的加速度不变,速度均匀变化.结合这些特点分析.

解答 解:A、匀速直线运动的速度不变,其速度-时间图线是一条与时间轴平行的直线,故A正确.
B、位移-时间图线的斜率等于速度,则匀速直线运动的位移-时间图线是一条倾斜的直线,故B错误.
C、匀变速直线运动的速度均匀变化,速度-时间图线是一条倾斜的直线.故C错误.
D、速度图象的斜率等于加速度,则非匀变速直线运动的速度-时间图线是一条曲线,故D错误.
故选:A.

点评 对于速度图象注意掌握以下几点:图象中的点表示某时刻速度;图象的斜率表示物体加速度;对于位移时间图象,要抓住斜率等于速度,即可分析图象的意义.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.在如图所示的匀强电场和匀强磁场共存的区域内,只考虑电子可能受到的电场力和洛仑兹力,则电子可沿x轴正方向作直线运动的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,a、b、c是地球的3颗卫星,轨道均为圆形,其中b、c为地球同步卫星.下列说法正确的是(  )
A.b、c的线速度大小相等,且大于7.9km/s
B.a的向心加速度最大,周期也最大
C.b、c的轨道一定位于赤道平面
D.a卫星由于阻力,轨道半径缓慢减小,其线速度将增大,机械能不变

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11.在“探究加速度与力的关系”时,采用如图所示的实验装置.为消除摩擦力的影响,实验前必须平衡摩擦力.小王同学为平衡摩擦力这样操作:将小车静止地放水平长木板上,然后把木板不带滑轮的一端垫高,直至小车沿木板向下滑动,然后保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量(但保证小桶和砝码的总质量始终远远小于小车的质量),从而改变对小车的拉力F,得到的a-F图线是图中的(  )
A.B.C.D.

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18.如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞.用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验,悬绳的长度l1<l2,匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2,则(  )
A.F1>F2B.F1<F2
C.两次实验中,所有悬绳的合力相等D.F1=F2<G

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.图为运动质点的位移-时间图象,根据这个图象画出质点的速度-时间(v-t)图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.A、B两球沿一直线发生正碰,图示的s-t图线记录了两球碰撞前后的运动情况,图中的a、b、c、d线分别是两球碰撞前后的位移图象.若A球的质量为2kg,根据图象,下列判断正确的是(  )
A.a、d线可能是A物体碰撞前后的图象B.b、d线可能是A物体碰撞前后的图象
C.B球的质量可能为0.5kgD.B球的质量可能为8kg

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.跳伞运动员从350米高空跳伞后,开始一段时间由于伞没打开而做自由落体运动,伞张开(张开时间不计)后做加速度为2m/s2的匀减速直线运动,到达地面时的速度为4m/s,重力加速度取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.跳伞员自由落体中的下落高度约为59m
B.跳伞员打开伞时的速度为43m/s
C.跳伞员加速运动时间约为5s
D.跳伞员在312m高处打开降落伞

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.关于波的衍射,下列说法中错误的是(  )
A.衍射是一切波的特性
B.波长与孔的宽度差不多时,能发生明显衍射
C.波长比孔的宽度小得越多,衍射现象越不明显
D.波长比孔的宽度大得越多,衍射现象越不明显

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