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(10分)如图所示,在做“碰撞中的动量守恒”实验中.
(1)下面是本实验部分测量仪器或工具,需要的是____.

A.秒表        B.天平        C.刻度尺      D.弹簧秤
(2)完成本实验,下列必须要求的条件是           
A.斜槽轨道末端的切线必须水平    B.入射球和被碰球的质量必须相等
C.入射球和被碰球大小必须相同    D.入射球每次不必从轨道的同一位置由静止滚下
(3)某次实验中用游标卡尺测量小球的直径,如图所示,该小球的直径为       mm.

(4)某次实验中得出的落点情况如图所示,假设碰撞过程中动量守恒,则入射小球质量m1和被碰小球质量m2之比为__________.
(1)BC(2分) (2)A C(2分) (3)11.3 (3分) (4)4:1 (3分)

试题分析: A、B两球撞击后落地时间相同设为t,A球滑到斜槽轨道末端时撞击前的速度:A、B两球撞击后A球的速度:B球的速度:根据动量守恒:+ ,所以有:+   =
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

有下面三个高中物理课本力学实验:A.验证牛顿第二定律;B.探究合外力做功与动能变化的关系;C.验证机械能守恒定律。在这三个实验中:(选填前面的字母)
①需要平衡摩擦力的是              
②需要使用天平测量物体质量的是        
③需要使用打点计时器的是             
④需要求物体通过某点瞬时速度的是         

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置如图所示。图中小车的质量为m1,纸带穿过固定的电火花打点计时器与小车连接,长木板水平放置,其一端带有定滑轮。小车与竖直悬挂的测力计通过细绳相连,动滑轮下悬挂重物,重物的质量用m2表示。不计绳子、滑轮的质量及滑轮的摩擦,已知重力加速度为g。

(1)电火花打点计时器所使用的电源电压是    V。
(2)下列说法正确的是____。
A.实验时必须先平衡小车受到的摩擦力
B.实验中m2应远小于m1
C.实验中,无论m2取何值,小车受到的合外力大小总等于测力计相应的读数
D.实验中,无论m2取何值,测力计相应的读数始终为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在“研究合外力做功与动能变化的关系”探究活动中,我们使木板略微倾斜来平衡摩擦力,对于木板的倾斜程度,下面说法中正确的是
A.木板只要稍微倾斜一点即可,没有什么严格的要求
B.木板的倾斜角度在理论上应满足下面条件:即重力使物体沿斜面下滑的分力应等于车受到的阻力
C.如果小车不受拉力在木板上能做匀速直线运动,则木板的倾斜程度是符合要求的
D.木板倾不倾斜都无所谓,因为实验总是存在误差的

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含 导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.
(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
_____________________________                               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中,下列操作步骤中必须且正确的是哪一项   
A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线连接到电压为4~6 V的直流电源上
B.用天平称出重锤的质量
C.将连有重锤的纸带穿过限位孔,手提纸带末端使重锤提升到靠近打点计时器的位置
D.先放开纸带让重锤下落,再接通电源
E.取点迹清晰的纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=计算出瞬时速度,再验证mgh与是否相等

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如下图是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰.则A球离开桌面时的速度______.(g)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,计时器打点频率为50Hz。该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如下图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为         m/s, 小车的加速度为             m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。桌面离地面的高度为H,将钢球从轨道的不同高度h处静止释放,钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。

(1)关于该实验,下列说法中正确的是______。
A.该装置中轨道必须尽可能光滑
B.该装置中轨道末端必须水平
C.该实验中必须测量钢球的质量
D.该实验中钢球也可换成密度很小的塑料球
(2)该实验验证钢球在下列哪段运动过程中的机械能守恒?________
A.在轨道上运动阶段    B.平抛运动阶段    C.从释放到着地的整个运动阶段
(3)若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2=_______(用H、h表示)。
(4)实际测得的s2总是比(3)中理论值_______。(填“大”或“小”)
(5)写出一条造成(4)中差异的原因:________________________。

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