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    两个小球固定在一根长为L的杆的两端，绕杆上的固定点O做匀速圆周运动，如图，当小球1 的速度为v1时，小球2 的速度为v2，则转轴到球1的距离是         
    两球具有相同的角速度，所以，计算可得转轴到球1的距离
    故答案为：
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，某种变速自行车，有六个飞轮和三个链轮，链轮和飞轮的齿数如下表所示，后轮的直径为d=666mm。当人骑该车，使脚踏板以恒定的角速度转动时，自行车行进的最大速度和最小速度之比为         ；当人骑该车行进的速度为v=4m/s时，脚踩踏板作匀速圆周运动的最小角速度是         rad/s。

    名 称
    		链 轮
    		飞 轮
    齿数N/个
    		48
    		38
    		28
    		12
    		15
    		18
    		21
    		24
    		28
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （1）（6分）某行星有一质量为m的卫星，卫星绕行星做匀速圆周运动，其运动半径为r，周期为T，求行星的质量（已知万有引力常量为G）。
    （2）（12分）小钢球质量为m，沿光滑的轨道由静止滑下，轨道形状如图所示，与光滑轨道相接的圆形轨道的半径为R，要使小球沿光滑轨道恰能通过最高点，物体应从离轨道最低点多高的地方开始滑下？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，光滑半圆环轨道处于竖直平面内，半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A.一质量m="0.10" kg的小滑块，以初速度v0="7.0" m/s在水平地面上向左运动，小滑块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.3，运动4.0 m后到达A点，冲上竖直面内的光滑半圆形轨道运动，且恰好通过轨道最高点B，（取重力加速度g="10" m/s2）.求：
    (1)小滑块运动到A点时的速度v1
    (2)小滑块运动到B点时的速度v2
    (3) 圆环轨道半径R

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为自行车传动机构的示意图．A、B、C分别为大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的三个点，三轮半径之比为r1 : r2 : r3 ="3" : 2 : 6，则下列判断正确的是
    A．vA : vB : vC =" 3" : 2 : 6
    B．ωA : ωB : ωC =" 2" : 3 : 3
    C．aA : aB : aC =" 2" : 3 : 9
    D．aA : aB : aC =" 3" : 2 : 6

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的物体从A点静止开始在水平拉力F的作用下，在粗糙的水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，经时间t由运动到B点。则下列说法正确的是（   ）
    A．在运动时间t内合外力的功率为ma2t / 2
    B．物体运动到B点时拉力的功率为Fat /2
    C．物体运动到B点时摩擦力的功率为Fat-ma2t
    D．物体运动到B点时摩擦力的功率为Fat - ma2t / 2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    观察自行车的主要传动部件,了解自行车是怎样用链条传动来驱后轮前进的,如图6—5—4甲所示,图6—5—4中的乙是链条传动的示意图,两个齿轮俗称“牙盘”.试分析并讨论:

    （1）同一齿轮上各点的线速度、角速度是否相同?
    （2）两个齿轮相比较,其边缘的线速度是否相同?角速度是否相同?转速是否相同?
    （3）两个齿轮的转速与齿轮的直径有什么关系?你能推导出两齿轮的转速n1、n2与齿轮的直径d1、d2的关系吗?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示为一种“滚轮——平盘无级变速器”的示意图，它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴转动的圆柱形滚轮组成，由于摩擦的作用，当平盘转动时，滚轮就会跟随转动（滚轮不打滑）。其中滚轮半径为r、主动轴的半径为r1、从动轴的半径为r2、滚轮中心距离主动轴轴线的距离为x。

    （1）若主动轴转速为n1，则从动轴转速n2=________。
    （2）若从动轴牵引一质量为m的重物以速度v匀速上升，则滚轮与平盘间的摩擦力F=_______。电动机施于主动轴外缘的牵引力的功率P=_________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明周末到公园坐摩天轮(如图所示)，已知该轮直径为80 m，经过20 min转动一周后，小明落地，则小明在摩天轮上的平均速度为(　  　)
    A．0.2 m/sB．4 m/s
    C．0D．非直线运动，不能确定

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