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    7．如图所示，“蹦蹦跳”杆中的弹簧向上弹起，从图中1到2弹簧恢复原长的过程中，关于小孩的重力势能和弹簧的弹性势能的变化，下列说法正确的是（　　）
    A．重力势能减小，弹性势能增加B．重力势能减小，弹性势能减小
    C．重力势能增加，弹性势能减小D．重力势能增加，弹性势能增加

    分析 根据高度变化可以分析重力势能的变化，根据弹性势能与弹簧形变量的关系可以判断弹性势能的变化．

    解答 解：从图中1到2弹簧恢复原长的过程中，小孩相对地面的高度上升，则小孩的重力势能增加，同时，弹簧的压缩量逐渐减小，弹簧的弹性势能也会逐渐减小．故ABD错误，C正确．
    故选：C

    点评 本题的关键是明确重力势能与高度的关系，弹性势能与弹簧形变量的关系，由功能关系分析这类问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于曲线运动的说法中正确的是（　　）
    A．做曲线运动的物体速度方向时刻改变
    B．物体只在重力作用下不可能做曲线运动
    C．物体做曲线运动时加速度不可能是恒定的
    D．做曲线运动的物体受到的合外力可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图甲所示，光滑平台右侧与长为L=3.6m的水平木板相接，木板固定在地面上，现有一小滑块以初速度v0=6m/s滑上木板，恰好滑到木板右端停止．求：
    （1）滑块与木板之间的动摩擦因数μ：
    （2）现让木板右端抬高，如图乙所示，使木板与水平地面的夹角θ=37°，让滑块以6m/s的速度滑上木板，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：经1s滑块距木板底端的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．如图所示，两根足够长、电阻不计的平行金属导轨ab、cd相距L，导轨平面与水平面的夹角为θ．在导轨上端并接三个额定功率均为P、电阻均为R的小灯泡．整个装置处在垂直于导轨平面向上的匀强磁场中．现将一质量为m、电阻为$\frac{1}{3}$R的金属棒MN从图示位置，在沿导轨平面、垂直于金属棒MN斜向下的恒力F作用下，由静止开始释放，金属棒下滑过程中始终与导轨垂直且接触良好．已知金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，某时刻后三个灯泡均保持正常发光．求：
    （1）磁感应强度的大小；
    （2）灯泡正常发光时导体棒的运动速率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下，将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动．从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析错误的是（　　）
    A．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小
    B．绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小
    C．绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大
    D．人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，A、B两小车质量分别为M1、M2，静止在光滑的水平面上，B小车上有质量为m的人用恒力F通过轻绳拉A小车，经过一段时间后，A、B两小车的位移分别为L1和L2．则这段时间内此人所做的功的大小等于F（L1+L2），A小车动能增量为FL1，人的动能增量为$\frac{m}{M+m}F{L}_{2}$．（设该过程中两车未相遇）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．如图所示，一弹射装置由弹簧发射器和轨道组成，轨道由水平光滑滑道AB与管道BCDE相连接而成，其中BCD是半径R=0.4m（管道中心到圆心的距离）的竖直光滑圆管道，DE是长度等于0.4m的水平粗糙管道，在D处的下方有一直径略大于物块的小孔，装置都在同一竖直平面内，当弹簧压缩到A弹射物块m1时，恰能使其无初速的落入D点处的小孔中被收集，当弹簧压缩到A弹射物块m2时，则其落入E左侧紧靠E的容器甲中，已知m1=0.05kg，m2=0.04kg，容器甲高h=0.2m，长L=0.4m，上沿与管道下壁在同一水平面，物块大小略小于管道内径．
    （1）当弹簧压缩到A时，求弹簧的弹性势能；
    （2）求物块m2经过D点时对D点的作用力大小；
    （3）若物块m2落在容器甲的$\frac{L}{2}$处，求物块m2与管道DE间的动摩擦因数大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．三维弹球（3D Pinball）是Window里面附带的一款使用键盘操作的电脑游戏，小王同学受此启发，在学校组织的趣味运动会上，为大家提供了一个类似的弹珠游戏．如图所示，将一质量为m=0.1kg的小弹珠（可视为质点）放在O点，用弹簧装置将其弹出，使其沿着光滑的半圆形轨道OA和AB进入水平桌面BC，从C点水平抛出．已知半圆型轨道OA和AB的半径分别为r=0.2m，R=0.4m，BC为一段长为L=2.0m的粗糙水平桌面，小弹珠与桌面间的动摩擦因数为μ=0.4，放在水平地面的矩形垫子DEFG的DE边与BC垂直，C点离垫子的高度为h=0.8m，C点离DE的水平距离为x=0.6m，垫子的长度EF为1m，g=10m/s2．求：
    （1）若小弹珠恰好不脱离圆弧轨道，在B位置小弹珠对半圆轨道的压力；
    （2）若小弹珠恰好不脱离圆弧轨道，小弹珠从C点水平抛出后落入垫子时距左边缘DE的距离；
    （3）若小弹珠从C点水平抛出后不飞出垫子，小弹珠被弹射装置弹出时的最大初速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后点火，使其沿椭圆轨2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨2、3相切于P点，如图所示．卫星分别在1、2、3 轨道上正常运行时，以下说法正确的是（　　）
    A．卫星在轨道 3 上运行的速率大于在轨道 1 上的速率
    B．卫星在轨道 3 上的机械能小于在轨道 1 上的机械能
    C．卫星在轨道 2 上经过 Q 点时的加速度大于它在轨道 1 上经过 Q 点时的加速度
    D．卫星在轨道 2 上由 Q 点运动至 P 点的过程中，速度减小，加速度减小，机械能守恒

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