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    8．某同学蹲在体重计上，用力向上提体重计，则此时（　　）
    A．体重计示数将变小
    B．体重计示数将变大
    C．体重计示数不变
    D．如果力足够大，体重计和人会被一起提起

    分析 加速度向上物体处于超重，加速度向下，物体处于失重．无论超重还是失重，只是物体的视重改变了，物体重力不变．当物体所受合力为0时，物体处于平衡状态．

    解答 解：ABC、某同学蹲在体重计上，用力向上提体重计；对体重计受力分析可知，受到该同学向上的拉力，由于力的作用是相互的，体重计也会给该同学一个大小相等，方向相反的拉力，导致该同学身体对体重计的压力也相应增大，增大的压力大小与拉力等大，因此体重计此时合力为0，体重计处于静止即平衡状态，人也处于平衡状态，无向上或向下的加速度，因此体重计的示数不变，故A、B错误，C正确；
    D、由于体重计和人都处于静止即平衡状态，因此不管力多大，体重计和人都不会被一起提起，D错误；
    故选：C．

    点评 对于超重还是失重的判断，关键取决于加速度的方向：当物体的加速度向上时，处于超重状态；当加速度方向向下时，处于失重状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，由斜面AB和圆弧BCD组成的轨道在竖直平面内，AB和BCD刚好在B点相切，斜面AB长L=1m，倾角θ=53°，圆轨道半径R=0.2m，直径CD与水平面垂直，一质量m=0.1kg的小球（可视为质点）从斜面顶端A点由静止释放，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
    （1）若轨道光滑，求小球滑到斜面底端B时的速度大小vB以及到最低点C时对圆轨道的压力大小FC；
    （2）若轨道粗糙，且小球到达圆弧最高点D时对轨道压力恰好为零，求小球从A点运动到D点的过程中克服阻力做的功Wf．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．如图所示，将两块长度不等的木板1、2固定在竖直墙壁和水平地面之间，木板下端在同一处，现让一小物块（可视为质点）分别从木板1、2的顶端由静止释放，并沿各自木板下滑到底端，物块与木板之动摩擦因数均为μ．木块在木板1、2上运动的这两个过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．在木板1上摩擦力对物块做的功较多
    B．在木板2上摩擦力对物块做的功较多
    C．在木板1上运动物块的动能增加较多
    D．在木板2上运动物块的动能增加较多

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．把质量是0.1kg的小球放在竖立的轻质弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示．迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态（图乙）．已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2．可知（　　）
    A．状态乙中小球的动能是0.1J
    B．状态甲中弹簧的弹性势能是0.3J
    C．由状态乙至状态丙，动能全部转化为重力势能
    D．由状态甲至状态乙，弹性势能全部转化为动能

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．根据牛顿的设想，只要平抛物体的速度足够大，物体就可以沿地球表面做匀速圆周运动而不落下来；已知地球的半径为R，引力常量为G，一个人在地面上做了测人反应速度的实验，刻度尺下落h高度他在反应时间△t内抓住了刻度尺，不考虑地球自转影响，试由上述信息求：
    （1）牛顿的平抛速度大小；
    （2）地球质量表达式；
    （3）地球的密度表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，竖直的半圆形轨道与水平面相切，轨道半径R=0.2m，质量m=200g的小球以某一速度正对半圆形轨道运动，A、B、C三点分别为圆轨道最低点，与圆心等高点、最高点．小球过这三点的速度分别为：v1=5m/s，v2=4m/s，v3=3m/s，求：
    （1）小球经过这三个位置时对轨道的压力？
    （2）小球从C点飞出到落到水平面上，其着地点与A点相距多少？（g=10m/s2）
    （3）小球在最高点不脱离轨道的最小速率又是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．
    （1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，现调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是C．
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板水平放置，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    D．将长木板的一端垫起适当的高度，将砂桶挂上，撤去纸带，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （2）实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是C．
    A．M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
    D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
    （3）图乙是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为50Hz，则B点的速度vB=0.44m/s，小车的加速度a=0.42m/s2（结果均保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．一轻质弹簧原长为L、劲度系数k=100N/m，将其上端固定在天花板上的O点，如图1所示，
    （1）在其下端A处悬挂重为16N的物块，静止后如图2所示，求弹簧的伸长量△r1；
    （2）在图2中A点用一水平外力向右缓慢拉动，使橡皮筋与竖直方向成60°角时保持静止，如图3所示，求弹簧的伸长量△r2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．下列关于内能的说法正确的是（　　）
    A．分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能
    B．温度低的物体的内能一定比温度高的物体的内能少
    C．-个物体，当它的机械能发生变化时，其内能不一定发生变化
    D．做功和热传递在改变物体内能方面是等价的

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