分析 (1)从线圈处于中性面开始计时,线圈中感应电动势的瞬时值表达式e=Emsinωt,由Em=NBSω求出Em.将t=$\frac{1}{30}$s代入e=Emsinωt求解.
(2)交流电压表和电流表测量的是有效值,根据欧姆定律和有效值与最大值的关系求解.
(3)通过电阻R的电荷量为q=$\frac{n△∅}{{R}_{总}}$
解答 解:(1)角速度为:ω=2πn=2π×$\frac{300}{60}$=10πrad/s
最大值为:Em=NBsω=100×$\frac{1}{π}$×0.05×10π=50V;
从中性面开始计时瞬时值表达式为:e=Emsin(ωt)=NBSωsin(ωt)=100×$\frac{1}{π}$×0.05×10πsin(10πt)=50sin(10πt)V
当t=$\frac{1}{30}$s时,电动势的瞬时值为:e=50sin(10π×$\frac{1}{30}$)=-25$\sqrt{3}$V
(2)电动势的有效值为:E=$\frac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}$=$\frac{50}{\sqrt{2}}V=25\sqrt{2}V$
电流表示数:I=$\frac{E}{R+r}=\frac{25\sqrt{2}}{10}A=\frac{5\sqrt{2}}{2}A$
电压表示数:U=IR=$\frac{5\sqrt{2}}{2}×9=\frac{45\sqrt{2}}{2}$
(3)转过$\frac{1}{30}$s时,转过的角度θ=ωt=60°;
电量为:q=$\frac{N△∅}{{R}_{总}}=\frac{0.5NBS}{R+r}=\frac{1}{4π}$C;
答:(1)最线圈转过$\frac{1}{30}$s时,电动势的瞬时值为-25$\sqrt{2}$V;
(2)电路中电流表示数为$\frac{5\sqrt{2}}{2}$A,电压表示数为$\frac{45\sqrt{2}}{2}$V
(3)电量为$\frac{1}{4π}$C;
点评 本题考查对交流发电机原理的理解能力.对于交流电表,显示的是交流电的有效值.瞬时值表达式要注意计时起点,不同的计时起点表达式的初相位不同.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度减小,加速度减小 | B. | 速度增大,加速度增大 | ||
C. | 速度减小,加速度增大 | D. | 速度增大,加速度减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a的位移最小 | B. | c的位移最小 | C. | a的平均速度最大 | D. | b的平均速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果用紫光照射某种金属可以发生光电效应,改用红光照射就一定不能发生光电效应 | |
B. | 大量光子产生的效果往往显示出波动性 | |
C. | 根据玻尔理论,氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时,要释放一定频率的光子,同时电子的动能增大,电势能减小 | |
D. | 一个处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时最多可以释放3个不同频率的光子 | |
E. | 在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时,将一部分能量转移给电子,所以散射后波长变长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球很大,还在不停地自转,但是在研究地球的公转时,可以把它视为质点 | |
B. | 研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点 | |
C. | 物体的速度随加速度的增大而增大,物体的速度随加速度的减小而减小 | |
D. | 物体的速度变化量越大,则加速度越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拍摄玻璃橱窗内的物品时,往往在镜头前加一个偏振片以增加透射光的强度 | |
B. | 光学镜头上的增透膜利用了光的干涉现象 | |
C. | 在光导纤维束内传输图象利用了光的折射原理 | |
D. | 用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度利用了光的衍射现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天然放射性现象的发现表明了原子核内部是有复杂结构的 | |
B. | 质子的发现表明了原子核是由质子和中子组成的 | |
C. | 电子的发现表明了原子内部是有复杂结构的 | |
D. | α粒子散射实验是原子核式结构模型的实验基础 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 能量耗散说明能量在转化过程中具有方向性 | |
B. | 由于自然界的能量守恒,所以不需要节约能源 | |
C. | 在利用能源的过程中,总能量在数量上并未减少 | |
D. | 人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造 |
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