如图所示, 质量和带电量均相同的两个粒子a.b, 分别以速率沿y轴方向从O点垂直射入匀强磁场中, 根据两粒子运动的轨迹可以判定[ ]A. B. 两粒子都带负电 C. 两粒子射出磁场的动量相同 D. 两粒子射出磁场时的速率分别为题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示, 质量和带电量均相同的两个粒子a、b, 分别以速率沿y轴方向从O点垂直射入匀强磁场中, 根据两粒子运动的轨迹可以判定

[ ]

B. 两粒子都带负电

C. 两粒子射出磁场的动量相同

D. 两粒子射出磁场时的速率分别为

答案：AB

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科目：高中物理 来源： 题型：

某小组同学用下述方法验证动能定理，如图所示，在带滑轮的长板上放置一个质量为m₁的木块，已知木块与长板间动摩擦因数为μ．用跨过滑轮（滑轮的大小可不计）的细线将m₁与另一个木块m₂相连接．开始时m₂离地面高度为h，m₁离长板右端距离也为h，放开后m₂带动m₁作加速运动．当m₂落地时m₁正好离开长木板，最后m₁也落地（m₁抛出后在空中运动的过程中细线始终处于松弛状态）．m₁、m₂、h、μ均已知，手边只有刻度尺一个测量工具．
（1）用这个装置及刻度尺验证m₁、m₂一起运动过程的动能定理时

（A）针对的物体是m₁，过程是m₁在空中运动的过程
（B）针对的物体是m₂，过程是m₂落地前的运动过程
（C）针对的物体是m₁和m₂，过程是m₂落地前的运动过程
（D）针对的物体是m₁和m₂，过程是m₁落地前的运动过程
（2）实验中还需要测量的物理量有

m₁的落地点到m₂落地点的距离s、长木板离地面的高度H

．（写出具体的物理量名称及其符号）
（3）所研究的过程中合外力做功的表达式为

m₂gh-μm₁gh

，动能变化量的表达式为

(m1+m2)gs2

．（用题目中的已知量和测得量的符号表示，重力加速度为g）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一个带负电的粒子以速度v由坐标原点射入磁感应强度为B的匀强磁场中，速度方向与x轴、y轴均成45°．已知该粒子电量为-q，质量为m，则该粒子通过x轴和y轴的坐标分别是多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一个带电量为q，质量为m的原子核由静止开始经电压为U₁的电场加速后进入一个平行板电容器，进入时速度和电容器中的场强方向垂直．已知：电容器的极板长为L，极板间距为d，两极板的电压为U₂，重力不计，求：
（1）经过偏转电场后的速度；
（2）离开电容器电场时的偏移量．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一个带点粒子（不计重力）质量为m，电荷量为q，以某一速度垂直于磁场及其边界射入磁感应强度为B、宽度为L的矩形匀强磁场区域，带电粒子穿过矩形区域的偏角为30°，试求带电粒子射入磁场时的速度及射出磁场的侧移和穿过磁场区域的时间．

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