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7.在宁夏旅游时,最刺激的莫过于滑沙运动.某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时,速度为2v0,设人下滑时所受阻力恒定不变,沙坡长度为L,斜面倾角为α,人的质量为m,滑沙板质量不计,重力加速度为g.则(  )
A.人沿沙坡下滑时所受阻力Ff=mgsinα-$\frac{2m{v}_{0}^{2}}{L}$
B.人在下滑过程中所受重力功率的最大值为2mgv0
C.若人在斜面顶端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,则人到达斜面底端时的速度大小为3v0
D.若人在斜面顶端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,则人到达斜面底端时的速度大小为$\sqrt{5}$v0

分析 根据匀变速直线运动的速度位移公式求出人的加速度,根据牛顿第二定律求出阻力的大小.当速度最大时,重力的功率最大,结合重力和最大速度,根据功率的表达式求出重力功率的最大值.

解答 解:A、由v2-v02=2ax得:人由静止开始运动时,有:(2v02=2aL…①,根据牛顿第二定律得:mgsinα-Ff=ma…②
①②联立得:${F}_{f}=mgsinα-\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{L}$,故A正确;
B、当人滑到底端时,速度最大,最大速度为2v0,则重力功率的最大值为:P=mg•2v0•sinα=2mgv0sinα.故B错误;
CD、若人在斜面顶端被其他人推了一把,沿斜面以v0的初速度下滑,根据${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$得:$v=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+2aL}=\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+4{{v}_{0}}^{2}}=\sqrt{5}{v}_{0}$,故C错误,D正确;
故选:AD.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,通过加速度可以根据运动求力,也可以根据力求运动.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.物体在与其初速度始终共线的合外力作用下运动,取v0方向为正时,合外力F随时间t的变化情况如图所示,则在0~t1这段时间内(  )
A.物体的加速度先减小后增大,速度也是先减小后增大
B.物体的加速度先增大后减小,速度也是先增大后减小
C.物体的加速度先减小后增大,速度一直在增大
D.物体的加速度先减小后增大,速度一直在减小

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.在干燥的天气里脱去化纤衣服时,会看到火花和听到噼啪声,这是摩擦起电现象;运输燃油等易燃易爆物品的车辆总有一条铁链拖在地面,采用使用导体接地的方法,将静电荷引入大地,避免放电时产生火花引起爆炸,发生安全事故;高层建筑物安装避雷针是利用中和云层中的异种电荷,及时消除云层与地面的电势差的方法,逐渐中和云层中积聚的电荷,保护建筑物,使其免遭雷击.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一兴趣小组做了一次实验,实验时让某同学从桌子上跳下,自由下落H后双脚触地,他顺势弯曲双腿,他的重心又下降了h后停住,利用传感器和计算机显示该同学受到地面的支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,以下判断不正确的是(  )
A.在0至t2时间内该同学处于失重状态
B.t2时刻该同学的速度达到最大
C.t3时刻该同学的加速度为零
D.在t3至t4时间内该同学处于超重状态

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:

(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明在竖直方向上的分运动是自由落体运动.
(2)乙同学采用如图乙所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看作与光滑的水平长板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是P球落地时刚好和Q球相遇.实验中仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,可观察到:与上述相同的现象是相同;不同的现象是:相遇时间变短,这表明平抛运动在水平方向做匀速直线运动.
(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25cm,则由图可求得拍摄时每0.035 s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为0.7 m/s.(g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,可视为质点的质量均为m的小木块A、B放在一段光滑的水平地面上,木块A、B间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计),让A、B以初速度$\frac{{v}_{0}}{2}$一起向右滑动,滑行一段距离后炸药爆炸使木块B立即停止运动,木块A继续沿水平方向前进,已知炸药爆炸时释放的化学能全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,求:
(1)炸药爆炸后木块A的速度.
(2)炸药爆炸时释放的化学能E0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图是某实验小组上网查的实验室里的某种型号的二极管在正向通电时的伏安特性曲线,为了验证该伏安特性曲线的正确性,该实验小组想测一下在二极管两端所加电压为2.80V时,该二极管正向通电时电阻.

(1)根据伏安特性曲线可求出,当电压为2.80V时,该二极管的电阻约为1000Ω.
(2)下表所示是一些准备测量用到的实验器材及其规格:
器材规格
电源E具有一定内阻,电动势约为15.0V
电压表V1量程5.0V,内阻r1=1500Ω
电压表V2量程10.0V,内阻r2约为3000Ω
电流表A量程0.50A,内阻r约为1Ω
滑动变阻器R最大阻值约为100Ω,额定电流0.5A
开关S,导线若干 
为了能正确进行测量并尽可能减小测量误差,实验要求测量时电表的读数大于其量程的一半,而且调节滑动变阻器能使电表读数有较明显的变化,请用实线代替导线,在所给的实验器材图中选择若干合适的器材,连成满足要求的测量Rx阻值的电路.
(3)按照好实验器材后,如何测出二极管在所加电压为2.80V时的电阻?需要测量哪些物理量?此时二极管的电阻用测得的物理量和所给的物理量的符号如何表示?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.在“探究加速度与力、质量的关系”时,我们研究两辆小车,如图所示,使它们做初速度为零的匀加速直线运动,测量小车加速度的办法是:让A、B两辆小车同时从静止开始运动,然后用板擦使两辆小车同时停止运动,用刻度尺测出两车通过的位移为xA、xB,则由x=$\frac{1}{2}$at2可推出A、B两车的加速度之比aA:aB=xA:xB.因此可根据测得小车的位移大小来确定小车加速度的大小.
若A、B两车质量相等,使A车受的拉力是B车所受拉力的2倍、3倍、…n倍,通过上述方法做实验可测得xA=2xB、xA=3xB、…xA=nxB.由此可知,当小车质量一定时,小车的加速度与小车受到的力成正比.
若A、B两车所受拉力相等,使A车的质量是B车质量的2倍、3倍、…n倍,通过上述方法做实验可测得xA=$\frac{1}{2}$xB、xA=$\frac{1}{3}$xB、…xA=$\frac{1}{n}$xB.由此可知,当小车受力一定时,小车的加速度与小车的质量成反比.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.有关分子动理论和物体的内能,下列叙述正确的是(  )
A.物体吸热,内能一定增加
B.布朗运动指的是分子的热运动
C.气体的压强是由于大量分子频繁撞击器壁产生的
D.根据油膜实验可知分子在永不停息地做无规则运动

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