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    【题目】如图所示，光滑水平面OB与足够长光滑斜面BC交于B点。轻弹簧左端固定于竖直墙面，现用质量为m1的滑块压缩弹簧至D点，然后由静止释放，滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面，上升到最大高度后下滑，不计滑块在B点的机械能损失，换用质量为m2的滑块(m2>m1)压缩弹簧至同一点D后，重复上述过程，下列说法正确的是

    A. 两滑块到达B点时动能相同

    B. 两滑块沿斜面上升的最大高度相同

    C. 两滑块上升到最高点的过程中克服重力做的功不相同

    D. 两滑块上升到最高点时重力势能相同

    【答案】AD

    【解析】A、弹簧弹开两滑块的过程都是相同的弹性势能转化为动能，故到达B点的动能相同，故A错误；B、两滑块在斜面上运动时加速度相同，虽然初动能相同但质量不同故速度不同则上升高度不同，故B错误；C、D、两滑块上升到最高点的过程克服重力做功为mgh，由能量守恒定律得，故两滑块上升到最高点过程克服重力做的功相同，C项错误，D项正确。故选AD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图示装置，验证以下两个规律:

    ①两物块通过不可伸长的细绳相连接，沿绳分速度相等;

    ②系统机械能守恒。

    P、Q、R是三个完全相同的物块，P、Q用细绳连接，放在水平气垫桌上，物块R与轻质滑轮连接，放在正中间，a、b、c是三个光电门，调整三个光电门的位置，能实现同时遮光，整个装置无初速度释放。

    (1)为了能完成实验目的，除了记录P、Q、R三个遮光片的遮光时间t1、t2、t3外，还必

    需测量的物理量有_____

    A. P、Q、R的质量M B.两个定滑轮的距离d

    C. R的遮光片到c的距离H D.遮光片的宽度x

    (2)根据装置可以分析出P、Q的速度大小相等，验证表达式为__________________。

    (3)若要验证物块R与物块P的沿绳分速度相等，则验证表达式为_______________。

    (4)若已知当地重力加速度g，则验证系统机械能守恒的表达式为_______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，充电后的平行板电容器水平放置，电容为C，极板间距离为d，上极板正中有一小孔．质量为m，电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落，穿过小孔到达下极板处速度恰为零（空气阻力忽略不计，极板间电场可视为匀强电场，重力加速度为g）．求：

    （1）小球到达小孔处的速度；
    （2）极板间电场强度大小和电容器所带电荷量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】滑雪运动是把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。滑雪运动中当滑雪板相对雪地速度较大时，会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过8m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0．25变为μ2=0．125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平地面，最后停在C处，如图所示。不计空气阻力，已知坡长L=24．1m，取g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：

    （1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；

    （2）滑雪者到达B处时的速度大小；

    （3）若滑雪板与水平地面间的动摩擦因数μ3=0．5,求滑雪者在水平地面上运动的最大距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50 Hz,即每 0.02 s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、 F、G共7个计数点。其相邻点间还有4个点未画出，其中s1=7.05 cm、s2=7. 67 cm、 s3 = 8. 29 cm,s4 =8. 91 cm,s5 =9. 53 cm,s6 = 10. 15 cm

    (1)关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是______________

    A.先接通电源，后释放纸带

    B.先释放纸带，后接通电源

    C.释放纸带同时接通电源

    D.先接通电源或先释放纸带都可以

    （2）小车运动的加速度为______m/s2，A点的瞬时速度为_______m/s( 保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则（ ）

    A. A、B间没有摩擦力

    B. A受到B施加的静摩擦力方向沿斜面向上

    C. A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ

    D. A与B间的动摩擦因数为μ=tanθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】假设宇宙中有两颗相距无限远的行星A和B，半径分别为RA和RB。两颗行星周围卫星的轨道半径的三次方(r3)与运行周期的平方(T2)的关系如图所示；T0为卫星环绕行星表面运行的周期。则 （ ）

    A. 行星A的质量小于行星B的质量

    B. 行星A的密度小于行星B的密度

    C. 当两行星的卫星轨道半径相同时，行星A的卫星向心加速度大于行星B的卫星向心加速

    D. 行星A的第一宇宙速度等于行星B的第一宇宙速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组欲测量电阻Rx的阻值，有下列器材供选用：

    A．待测电阻Rx（约300Ω）

    B．电压表V（3V，内阻约3kΩ）

    C．电流表A1（10mA，内阻约10Ω）

    D．电流表A2（20mA，内阻约5Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～20Ω，额定电流2A）

    F．滑动变阻器R2（0～2000Ω，额定电流0.5A）

    G．直流电源E（3V，内阻约1Ω）

    H．开关、导线若干

    （1）甲同学根据以上器材设计成用伏安法测量电阻的电路，并能满足Rx两端电压能从0开始变化进行多次测量，则电流表应选择_______（填“A1”或“A2”）；滑动变阻器应选择________（填“R1”或“R2”）；电流表采取________（填“外”或“内”）接法．

    （2）乙同学利用所给器材设计出了如图所示的测量电路，

    具体操作如下：

    ① 如图所示连接好实验电路，闭合开关S1前调节动变阻器R1、R2的滑片至适当位置；

    ② 闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器R1、R2的滑片，使电流表A1的示数为电流表A2 的示数的一半；

    ③ 闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，读出电压表V和电流表A1的示数分别为U和I；

    ④ 待测电阻的阻值Rx＝_____________．

    （3）两种测量电阻Rx的方法中，______（填“甲”或“乙”）同学方法更有利于减小系统误差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径的竖直半圆形光滑轨道与水平面相切， 距离．质量的小滑块放在半圆形轨道末端的点，另一质量也为的小滑块，从点以的初速度在水平面上滑行，两滑块相碰，碰撞时间极短，碰后两滑块粘在一起滑上半圆形轨道．已知滑块与水平面之间的动摩擦因数．取重力加速度．两滑块均可视为质点．求

    （1）碰后瞬间两滑块共同的速度大小．

    （2）两滑块在碰撞过程中损失的机械能．

    （3）在点轨道对两滑块的作用力大小．

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