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画图题
(1)图甲中,通电螺线管内外各有一个小磁针,请标出电源的正、负极和小磁针C的N极.
(2)图乙中,A、B两点放置等量异种点电荷,MN为AB连线的垂直平分线,a点在AB连线上,b点在MN上,请画出:①放在a点带负电的检验电荷的受力方向;②b点电场强度的方向.
(3)图丙中,同一水平面上的平行导轨上搁置了二根与导轨接触良好的金属棒ab和cd,竖直方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面,让ab棒向右运动、cd棒保持静止,请在图上标出ab棒中感应电流的方向和cd棒所受的磁场力方向.

【答案】分析:(1)小磁针静止时N极的指向表示磁场的方向,根据右手螺旋定则确定电流的方向,从而确定电源的正负极.
(2)电场强度的方向与负电荷所受电场力方向相反,根据电场强度的方向确定负电荷电场力的方向.
(3)根据右手定则判断感应电流的方向,根据左手定则判断出安培力的方向.
解答:解:(1)A处小磁针N极水平向右,知螺线管内部磁场方向水平向右,根据右手螺旋定则知电源的右端为正极,左端为负极.
(2)根据场强的叠加知,a处、b处的场强均水平向右,负电荷在a处所受电场力方向水平向左.
(3)根据右手定则,知流过cd棒的电流方向竖直向下,根据左手定则知,cd棒所受的安培力水平向右.如图所示.

故答案为:如图所示.
点评:解决本题的关键知道右手螺旋定则、右手定则、左手定则的区别,不能混淆.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,打点计时器所用电源的频率是50Hz,在实验中得到一条点迹清晰的纸带,他把某一点记作O,再选依次相邻的6个点作为测量点,分别标以A、B、C、D、E和F,如图甲所示.
(1)如果测得C、D两点相距2.70cm,D、E两点相距2.90cm,则在打D点时小车的速度是
1.40
1.40
m/s.
(2)该同学分别算出打各点时小车的速度,然后根据数据在v-t坐标系中描点(如图乙所示),
①根据这些数据点在图上画出v-t图线;
②根据所画图线可求得小车的加速度a=
5.00
5.00
 m/s2.(注:第15题中所有计算结果均保留三位有效数字)

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(3)图丙中,同一水平面上的平行导轨上搁置了二根与导轨接触良好的金属棒ab和cd,竖直方向的匀磁场强垂直穿过导轨平面,让ab棒向右运动、cd棒保持静止,请在图上标出ab棒中感应电流的方向和cd棒所受的磁场力方向.

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科目:高中物理 来源:2011年济南市一中高三第二学期10月份物理卷 题型:实验题

利用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.所用的钩码每只的质量为30 g.实验中,先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个加挂在弹簧下端,稳定后依次测出相应的弹簧总长度,将数据填在表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=10 m/s2)

记录数
据组
1
2
3
4
5
6
钩码总
质量(g)
0
30
60
90
120
150
弹簧总
长(cm)
6.00
7.11
8.20
9.31
10.40
11.52
【小题1】实验需要的器材,除铁架台、弹簧、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅
笔之外,还需要的一件器材是___________________。
【小题2】根据表中所列6组数据,在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小F跟弹簧总长度x之间的函数关系的图线。
【小题3】根据所画函数图线,求出弹簧的劲度系数为________N/m。(保留两位有效数字)
【小题4】某同学画图象时横轴没取弹簧总长,而是取了弹簧的伸长量,结果其图象没有经过坐标原点,如图所示,请你帮他分析图线不过坐标原点的原因__________            ___ _________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

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