分析 (1)根据小球在静止释放后,重力在做正功,重力势能EP不断减少,动能EK不断增加,而重力势能和动能的总量即机械能不变来选择图线;
(2)根据重力势能与高度的关系 Ep=mgh,分析图线的斜率,求出质量,再根据动能表达式,即可求解;(3)分析动能与重力势能之和,即机械能是否变化,结合条件,判断得出结论.
解答 解:①根据EP=mgh和动能定理可知,当高度增大时,重力做负功,EP=mgh增大,动能减小,而机械能不变,则摆球重力势能EP随摆球距离D点的高度h变化关系的图线是Ⅱ.
(2)小球摆动过程受到拉力和重力,拉力不做功,只有重力做功,由图知,小球的机械能守恒,因此直线I表示机械能,而当动能为零时,重力势能最大,即为0.016J;
重力势能与高度的关系 Ep=mgh,由图Ⅱ知,h=0.1m处,mgh=0.008J,则m=$\frac{0.008}{9.8×0.1}$kg≈0.008kg
而直线Ⅲ表示动能Ek与高度的关系,摆球在距离D点的高度h=0.1m处,动能为EK=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$=0.008J;
那么其的速率为v=$\sqrt{2}$≈1.4m/s.
(3)由三个图象可知,动能+重力势能=机械能,因此摆球在摆动过程中,机械能守恒;
故答案为:
(1)Ⅱ;(2)0.016,1.4;(3)摆球在摆动过程中,机械能守恒.
点评 本题考查理解物理图象的能力.守恒定律关键要明确条件.验证性实验最后得出结论时,要强调在实验误差允许的范围内,小球的机械能守恒.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持温度不变,减小体积 | B. | 保持温度不变,减小压强 | ||
C. | 保持体积不变,降低温度 | D. | 保持体积不变,减小压强 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电学中引入了点电荷的概念,突出了带电体的带电量,忽略了带电体的质量,这里运用了理想化模型的方法 | |
B. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了假设法 | |
C. | 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如电容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定义的 | |
D. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0.15s时,质点Q的加速度达到正向最大 | |
B. | t=0.15s时,质点P的运动方向沿y轴负方向 | |
C. | t=0.25s时,质点P的动能在减少 | |
D. | 从t=0.10s到t=0.25s,该波沿轴轴负方向传播了6m | |
E. | 从t=0.10s到t=0.25s,质点p通过的路程为15cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 压缩密闭于绝热容器中的理想气体,其温度一定升高 | |
B. | 物体温度升高,组成物体的所有分子速率均增大 | |
C. | 一定质量的理想气体等压膨胀过程中气体一定从外界吸收热量 | |
D. | 自然发生的热传递过程是向着分子热运动无序性增大的方向进行的 | |
E. | 热量能从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程支持力对物块做功为零 | |
B. | 整个过程支持力对物块做功为mgLsinα | |
C. | 整个过程木板对物块做功为零 | |
D. | 整个过程木板对物块做功大于物块机械能的增量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 飞行试验器绕月球运行的周期为2π$\sqrt{\frac{R}{g}}$ | |
B. | 飞行试验器工作轨道处的重力加速度为($\frac{R}{R+h}$)2g | |
C. | 飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为R$\sqrt{\frac{R}{R+h}}$ | |
D. | 月球的平均密度为$\frac{3g}{4πGR}$ |
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