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13.一个质量为50kg的人站在电梯的地板上,他对电梯地板的压力大小为600N时,电梯的运动状态是(  )
A.匀速上升B.以2m/s2的加速度匀加速上升
C.以2m/s2的加速度匀减速上升D.以12m/s2的加速度匀加速上升

分析 此题考查牛顿运动定律的应用,由F=FN-G=ma,当弹力大于重力时,加速度方向向上,由此确定电梯的运动情况.

解答 解:由F-mg=ma知,a=$\frac{F}{m}-g=\frac{600}{50}-10=2m/{s}^{2}$;他对电梯地板的压力大小为600N,大于重力,所以加速度方向向上;
电梯以2m/s2的加速度匀加速上升,所以A、C、D错误,而B项正确.
故选:B.

点评 此题主要根据牛顿第二定律F=ma和牛顿第三定律作用力与反作用力等大反向,知压力大于重力,是超重现象.同时注意超重、失重不是看运动方向,而是加速度的方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示电路中,R1、R2为定值电阻,电源的内电阻为r,且r<R2.闭合开关S,电压表显示有读数,调节可变电阻R的阻值,电压表示数增大量为△U.对此过程,下列判断正确的是(  )
A.可变电阻R阻值增大,流过它的电流增大
B.电阻R2两端的电压减小,减小量小于△U
C.通过电阻R2的电流减小,减小量小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$
D.电源的输出功率减小,效率却增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.一架战斗机完成任务后以30m/s的速度着陆后做加速度大小为5m/s2的匀减速直线运动,下列判断正确的是(  )
A.4s末战斗机速度为10m/sB.4s末战斗机速度为50m/s
C.8s末战斗机位移为80mD.8s末战斗机位移为90m

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.关于时刻和时间,下列说法中正确的是(  )
A.时刻表示时间较短,时间表示时间较长
B.时刻对应位置,时间对应位移
C.作息时间表上的数字16:40表示时间
D.1min内有60个时刻

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(图1),小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.
①当M与m的大小关系满足m远小于M时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力.
②甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图2中a所示.则实验存在的问题是平衡摩擦力过度.

③乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a-F图线,如图2中b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
答:小车的质量不同.
④图3是实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为1.58m/s2.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,倾角为37°的斜面长L=1.82m,在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3m/s水平抛出,与此同时释放在斜面顶端的滑块,经过一段时间后小球恰好能以垂直斜面的方向击中滑块(小球和滑块均可视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)抛出点O离斜面底端的高度;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数μ.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,一小车上面有一固定“T”支架,右边用轻绳悬挂一质量为m小球,左边用轻杆(杆固定在横梁上)固定一质量也为m小球,当小车向右运动时小球稳定在图中位置.以下说法正确的是(  )
A.小车向右做匀加速运动,加速度大小a=gtanβ,杆对小球作用力大于轻绳对小球的作用力
B.小车向右做匀加速运动,加速度大小a=gtanβ,杆对小球作用力等于轻绳对小球的作用力
C.小车向右做匀加速运动,加速度大小a=gtanα,杆对小球作用力大于轻绳对小球的作用力
D.小车向右做匀加速运动,加速度大小a=gtanα,杆对小球作用力等于轻绳对小球的作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图A、B、C是两带电量均为Q的正点电荷连线的中垂线上的三点,B是两线段的交点,A点固定有一带电量同为Q的负点电荷,现将一电子从B点由静止释放,电子运动中会经由C点继续向前运动,则(  )
A.从B到C,电场力对该电子一直不做功
B.电子从B到C做加速度变大的加速运动
C.电子在B、C两点时的电势能大小关系是EpB>EpC
D.若电子可回到B点,则回到B点时的速度不为零

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知(  )
A.b车运动方向始终不变
B.a、b两车出发的初位置不同
C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车
D.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同

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