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    【题目】沿光滑斜面自由下滑的物体，其受到的力有（ ）
    A.重力、斜面的支持力
    B.重力、下滑力和斜面的支持力
    C.重力、下滑力
    D.重力、下滑力、斜面的支持力和紧压斜面的力

    【答案】A
    【解析】解：光滑的斜面上自由下滑物体受到重力和支持力．下滑力是不存在的，压力作用在斜面上，不是物体所受到的力．故A正确，B、C、D错误．

    故选A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的交流电和直流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    ①下面列举了该实验的几个操作步骤：

    A．按照图示的装置安装器件；

    B．将电磁打点计时器接到电源的“直流输出”上；

    C．用天平测出重锤的质量；

    D．打开悬挂纸带的夹子，再接通电源开关打出一条纸带；

    E．选取计数点，并测量计数点间的距离；

    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．

    其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是．______________________

    （将其选项对应的字母填在横线处）

    ②利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值．如图所示，根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点A、B、C、D、E，测出A距起始点O的距离为s0，点AC间的距离为s1，点CE间的距离为s2，使用交流电的频率为f，根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________．

    ③在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加，其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小．若已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，还需要测量的物理量是____________．

    试用这些物理量和上图纸带上的数据符号表示出重锤在下落的过程中受到的平均阻力大小f＝___________________．

    （2）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。

    ①图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“①”或“②”）；

    ②滑块总质量m=____________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体尺寸和电阻。

    （1）分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和图（b）所示，长度为 cm，直径为 mm。

    （2）按图（c）连接电路后，实验操作如下：

    ①将滑动变阻器的阻值置于最 处（填“大”或“小”）；将拨向接点1，闭合，调节，使电流表示数为

    ②将电阻箱的阻值调到最 （填“大”或“小”），拨向接点2，保持不变，调节，使电流表示数仍为，此时的阻值为1280Ω；

    （3）由此可知，圆柱体的电阻为 Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示采用重物自由下落的方法：

    （1）已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz，当地的重力加速度g＝9．80 m/s2，所用重物的质量为200 g。实验中选取一条符合实验要求的纸带如图所示，O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点。计算B点瞬时速度时，甲同学用vB2＝2gxOB，乙同学用vB＝，其中所选方法正确的是______（选填“甲”或“乙”）同学；根据以上数据，可知重物由O运动到B点时动能的增加量等于_______J，重力势能减少量等于________J（计算结果均保留3位有效数字）。

    （2）实验中，发现重物减少的势能总是大于重物增加的动能，造成这种现象的主要原因是:____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列几种说法正确的是：（ ）

    A．线圈中磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大

    B．线圈中磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势一定越大

    C．线圈放在磁场越强的位置，产生的感应电动势一定越大

    D．线圈中磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，矩形区域ABCD内存在竖直向下的匀强电场，两个带正电的粒子a和b以相同的水平速度射入电场，粒子a由顶点A射入，从BC的中点P射出，粒子b由AB的中点O射入，从顶点C射出．若不计重力，则

    A．a和b在电场中运动的时间之比是1∶2

    B．a和b在电场中运动的时间之比是2∶1

    C．a和b的荷质比（即粒子的电荷量与质量之比）是1∶8

    D．a和b的荷质比（即粒子的电荷量与质量之比）是8∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球．开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动触头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向，电源的内阻不能忽略，则下列判断正确的是

    A．小球带负电

    B．当滑动触头从a向b滑动时，绝缘线的偏角 θ变小

    C．当滑动触头从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从上向下

    D．当滑动触头停在b处时，电源的输出功率一定大于滑动触头在 a处时电源的输出功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列射线中，来自于原子核内部，且穿透能力最强的射线是（）
    A.γ射线
    B.α射线
    C.阴极射线
    D.X射线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组利用如图1所示的实验装置测量小滑车和木板之间的动摩擦因数。主要实验步骤如下：

    i．将带滑轮的长木板固定在水平桌面上，按图连接实验装置，小滑车置于打点计时器附近，牵引端只挂一个钩码。

    ii．接通电源，由静止释放小滑车，小滑车运动至木板左端附近时制动小滑车，关闭电源，取下纸带，计算加速度；

    iii．依次从小滑车上取下第一个、第二个、第三个……钩码挂在牵引端，重复步骤ii，分别计算加速度、、……

    iv．在坐标系中描点，用直线拟合，计算动摩擦因数（m为牵引端钩码总质量，每个钩码质量均为）。

    请回答下列问题：

    （1）关于实验原理及操作，下列说法正确的是 ；

    A．实验中必须平衡摩擦力

    B．滑轮与小滑车间的细绳应与木板平行

    C．必须保证牵引端钩码的总质量远小于小滑车和车上钩码的总质量

    D．还需要测得小滑车的质量

    （2）某条纸带测量数据如图2所示，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。量出相邻的计数点之间的距离分别为AB=4．22 cm、BC=4．65 cm、CD=5．08 cm、DE=5．49 cm、EF=5．91 cm、FG=6．34 cm 。已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小滑车的加速度值为a= m/s2 （结果保留2位有效数字）；

    （3）测得图线在a轴上的截距为b，已知重力加速度为g，则小滑车与木板间的动摩擦因数表达式为 。

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