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在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材:
A.打点计时器,B.天平,C.秒表,D.交流电源,E电池,F.纸带,G.细线、砝码、小车、砝码盘,H.薄木块。其中多余的器材是,缺少的器材是。下图是打点计时器打出的小车(质量为200 g)在恒力F="0.5" N作用下做匀加速直线运动的纸带。测量出SAB=" 17." 68 cm,SA="4.92" cm,SB ="6." 16 cm,打点计时器的打点周期为0.02 s。利用这些数据探究恒力做功与动能改变的关系,则从A点到B点的过程中,恒力对小车做功为J,小车动能的增量为J。(结果保留两位有效数字)
C、E(2分,答对一个得1分);毫米刻度尺(1分); 0.088(1分);0.086(1分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

利用如图所示的装置可以探究系统机械能守恒,在滑块B上安装宽度为L(较小)的遮光板(遮光板质量忽略不计),把滑块B放在水平放置的气垫导轨上,通过跨过定滑轮的绳与钩码A相连,连接好光电门与数字毫秒计,两光电门间距离用S表示。数字毫秒计能够记录滑块先后通过两个光电门的时间,当地的重力加速度为g。请分析回答下列问题

①为完成验证机械能守恒的实验,除了上面提到的相关物理量之外,还需要测量的量有____________________(均用字母符号表示,并写清每个符号表示的物理意义)
②滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度=__________、="________" (用题中已给或所测的物理量符号来表示)。
③在本实验中,验证机械能守恒的表达式为:__      _                  _______
(用题中已给或所测的物理量符号来表示)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3……是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是______、______、______和______;打第2个计数点时纸带的速度是______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列叙述正确的是(  )
A.安装打点计时器时,两纸带限位孔应在同一竖直线上
B.实验时,在松开纸带让重物下落的同时,应立即接通电源
C.若纸带上开头打出的几点模糊不清,也可设法用后面清晰的点进行验证
D.测量重物下落高度必须从起始点算起
(2)为进行该实验,备有下列器材可供选择铁架台、打点计时器、复写纸片、重锤、纸带、低压直流电源、天平、秒表、导线、开关。其中不必要的器材是                        。缺少的器材是                   。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学做探究动能定理的实验,如图所示,图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功为W。当用2条,3条……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出。

(1)除了图中已有的器材外,还需要导线,开关,(           )(填测量工具)和(        )电源。(填“交流”或“直流”)
(2)某次所打纸带如下图所示,在正确操作的情况下,打在纸带上的点,并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的(      )部分进行测量(根据下面所示的纸带回答)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

卡文迪许比较准确地测出引力常量的实验,是下列各图所示的实验中的哪一个?(    )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时得到如图所示的纸带,设0点是计数的起始点,两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s则打计数点2时物体的瞬时速度为v2=         m/s,物体的加速度a=         m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在做《验证机械能守恒定律》的实验时,有如下步骤:
A.把打点计时器固定在铁架台上,并用导线将打点计时器接在低压交流电源上;
B.将连有重物的纸带穿过限位孔,用手提着纸带,让重物尽量远离打点计时器;
C.松开纸带、接通电源;
D.更换纸带,重复几次,选用点迹清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带;
E.用天平称出物体的质量
F.利用mgh=mv2验证机械能守恒定律.
在上述实验步骤中错误的是__________和_________,多余的是________.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示,
(1) 本实验采用的科学方法是 _______
A. 理想实验法                B. 等效替代法
C. 控制变量法                D. 放大法
(2)有关此实验,下列叙述正确的是           
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧测力计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

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