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    17．如隨示，带正电的粒子在垂直于纸面向里的匀强磁场中，所受洛伦兹力水平向右，则粒子的运动方向是（　　）
    A．竖直向上B．竖直向下C．水平向左D．水平向右

    分析 根据左手定则，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是洛伦兹力的方向．根据左手定则来判断洛伦兹力即可．

    解答 解：带正电的粒子受力向右，磁场的方向是向里的，根据左手定则可知，运动方向应该是向下的，所以B正确．ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题就是对左手定则的直接考查，注意运动电荷的极性，同时要注意与右手定则的区别，比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角，则车可能的运动情况是（　　）
    A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左减速运动D．向左加速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，位于竖直面内的曲线轨道的最低点B的切线沿水平方向，且与一位于同一竖直面内、半径R=0.40m的光滑圆形轨道平滑连接．现有一质量m=0.10kg的滑块（可视为质点），从位于轨道上的A点由静止开始滑下，滑块经B点后恰好能通过圆形轨道的最高点C．已知A点到B点的高度h=1.5m，重力加速度g=10m/s2，空气阻力可忽略不计，求：
    （1）滑块通过C点时的速度大小；
    （2）滑块从A点滑至B点的过程中，克服摩擦阻力所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．在“研究平抛物体运动”实验中，
    （1）应采取下列哪种措施减小实验误差A（单选）
    A．斜槽轨道末端切线必须水平
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．取斜槽轨道的末端作为平抛运动起点
    D．小球每次从斜槽不同高度释放
    （2）一个学生在实验中描出了如图1所示的几个实验点，其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是BC（多选）
    A．小球滚下的高度较其它各次高
    B．小球滚下的高度较其它各次低
    C．小球在运动中遇到其它各次没有遇到的阻碍
    D．小球开始滚下时，实验者已给它一个初速度
    （3）另一位同学用闪光照相机对正在做平抛运动的小球进行拍摄，如图2为照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm，如果取g=10m/s2，小球经过B点时的速度是2.5m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图A、B是吊扇上的两个点，当吊扇匀速转动时，A．B两点的线速度v和角速度ω的关系正确是（　　）
    A．vA=vB，ωA=ωBB．vA＜vB，ωA=ωBC．vA＞vB，ωA＞ωBD．vA＜vB，ωA＜ωB

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．质量为1kg的小球从距离水平地面高h=5m的位置以v0=10m/s速度水平抛出，小计空气阻力．g=10m/s2求：
    （1）抛出时小球具有的重力势能（以水平地面为零势能面）；
    （2）小球在空中飞行的时间t
    （3）小球平抛的水平位移x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．作用在物体上能使物体做匀速直线运动的一组力是（　　）
    A．1N，4N，8NB．3N，5N，15NC．2N，3N，6ND．6N，7N，9N

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的一个匀强电场的等势面，每两个相邻的等势面相距1cm，由此可以确定电场强度的方向和数值是（　　）
    A．竖直向下，E=600V/mB．水平向左，E=600V/m
    C．水平向左，E=200V/mD．水平向右，E=200V/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场，一个带电粒子以速度v从A点沿直径AOB方向射入磁场，经过△t时间从C点射出磁场，OC与OB成60°角．现只改变带电粒子的速度大小，仍从A点沿原方向射入原磁场，不计重力，测出粒子在磁场中的运动时间变为2△t、则粒子的速度大小变为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$vB．2vC．$\frac{1}{3}$vD．3v

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