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5.悬挂小渔船的滑轮组称为“神仙葫芦”(物理学中称为差动滑轮),其工作原理图如图所示,它由两个轴半径分别为R和r的带齿定滑轮及一个带齿动滑轮组成,用链条按图示的方法把定滑轮和动滑轮连结起来,设小渔船连同渔网、工具总重300N,若站在岸上的渔民想把渔船匀速向上拉动一段高度,设大轮半径R=0.1m,小轮半径r=0.08m,求:
(1)铁链本身重与船重比较可以忽略,阻力不计,拉动链条的拉力F是多大?
(2)若机械效率为50%,则拉力为多少?

分析 (1)由图知,承担物重的绳子有2段.已知物重,可以得到作用在小轮上拉力的大小;已知大轮、小轮的半径和作用在小轮上力的大小,可以得到作用在大轮上的拉力.
(2)效率50%,相当于拉力要加倍即可求得

解答 解:(1)由图知,连接动滑轮的链条有两条,则每条分担的物重为F1=$\frac{300}{2}$N=150N,
根据杠杆原理有:FR=F1r,
即:F×0.1M=150N×0.08M
解得:F=$\frac{150×0.08}{0.1}$=120N
(2)机械效率为50%,则拉力需加倍,故拉力为:F′=2F=240N
答:(1)铁链本身重与船重比较可以忽略,阻力不计,拉动链条的拉力F是120N
(2)若机械效率为50%,则拉力为240N

点评 此题是一道阅读材料题,考查了力的作用效果、杠杆平衡条件的应用,重点考查的是我们利用物理规律解决实际问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示为两物体a、b从同一位置沿同一直线运动的速度图象,下列说法正确的是(  )
A.a、b加速时,物体a的加速度小于物体b的加速度
B.第20s和第60s时,两物体a、b的间距相等
C.第40s时,两物体a、b速度相等,相距200m
D.第60s时,物体b在物体a的后方

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在图如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计的金属小球相连接,极板B及静电计的金属外壳接地,并使A、B两个极板充电.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是(  )
A.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变小
B.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变大
C.极板上的电荷量几乎不变,两极板间的电压变小
D.极板上的电荷量几乎不变,两极板间的电压变大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小到零,则在此过程中(  )
A.速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达到最小值
B.速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达到最大值
C.位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移不再继续增大
D.位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移不再继续减小

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示,横梁BC为水平轻杆,且B端用铰链固定在竖直墙上,轻绳AD拴接在C端,D端所挂物体质量M=1kg,g取10m/s2,求:
(1)轻绳AC的拉力FAC的大小;
(2)轻杆BC对C端的支持力.

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科目:高中物理 来源:2017届山东省滕州市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一个底面粗糙,质量为m的斜面体静止在水平地面上,斜面体斜面是光滑的,倾角为30°。现用一端固定的轻绳系一质量为m的小球,小球静止时轻绳与斜面的夹角是30°。

(1)求当斜面体静止时绳的拉力大小;

(2)若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k倍,为了使整个系统始终处于静止状态,k值必须满足什么条件?

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科目:高中物理 来源:2017届山东省滕州市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

在水平天花板下用绳AC和BC悬挂着物体m,绳与竖直方向的夹角分别为α = 37°和β = 53°,且∠ACB为90°,如图所示。绳AC能承受的最大拉力为100N,绳BC能承受的最大拉力为180N。当不断增加物体质量时(g = 10m/s2),则有( )

A.AC绳先断

B.BC绳先断

C.悬挂12kg物体时,两绳均未断

D.悬挂14kg物体时,两绳均已断

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.翼型降落伞有很好的飞行性能.它被看作飞机的机翼,跳伞运动员可方便地控制转弯等动作.其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气摩擦力都受到影响.已知:空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,F1=C1v2;空气摩擦力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,F2=C2v2.其中C1、C2相互影响,可由运动员调节,C1、C2满足如图b所示的关系.试求:

(1)图a中画出了运动员携带翼型伞跳伞后的两条大致运动轨迹.试对两位置的运动员画出受力示意图并判断,①、②两轨迹中哪条是不可能的,并简要说明理由;
(2)若降落伞最终匀速飞行的速度v与地平线的夹角为α,试从力平衡的角度证明:tanα=$\frac{{C}_{2}}{{C}_{1}}$;
(3)某运动员和装备的总质量为70kg,匀速飞行的速度v与地平线的夹角α约37°(取tan37°=0.75),匀速飞行的速度v多大?(g取10m/s2,计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等,组装的实验装置如图所示.
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些刻度尺,天平.
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个D(填字母代号)
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:小车上加小木块或砝码.
(4)他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的CD(填字母代号).
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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