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分析 根据等量同(异)号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小,由电场线性质及电场的对称性可知ab两点间的电场强度的方向和电势的高低.
解答 解:A、根据等量同种电荷的电场线分别特征可知,a、b两点的电场强度大小相等、方向相反,所以电场强度不同.由对称性可知,a、b两点电势相等.故A错误.
B、根据等量同种电荷的电场线情况可知,a、b两点的电场强度大小相等、方向不同,所以电场强度不同.由对称性可知,a、b两点电势相等.故B错误.
C、据等量异种电荷的电场线分别特征可知,a、b两点的电场强度大小相等,方向相同,所以场强相同.根据顺着电场线方向电势降低,可知a点的电势高于b点的电势,故C错误.
D、据等量异种电荷的电场线分别特征可知,a、b两点的电场强度大小相等,方向相同,则场强相等.a、b处在同一等势面上,电势相等,故D正确.
故选:D
点评 该题考查常见电场的电场线分布及等势面的分布,要求我们能熟练掌握并要注意沿电场线的方向电势是降低的,同时注意等量异号电荷形成电场的对称性.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 | |
B. | 平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值 | |
C. | 平均速率就是平均速度的大小 | |
D. | 平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略在研究自由落体运动时采用了将微小量放大的方法 | |
B. | 探究求合力方法的实验中使用了理想化的方法 | |
C. | 探究加速度与物体质量、物体受力的关系时采用了控制变量法 | |
D. | 亚里士多德将斜面实验的结论合理外推,证明了自由落体运动是匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
A..交流电源 | B.天平(含砝码) | C.刻度尺 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体在A,B两处的动量相等,均为2kg•m/s | |
B. | 从A到B动量的变化量为0 | |
C. | 从A到B物体受到的冲量大小为2$\sqrt{2}$N•s | |
D. | 物体运动一周受到的向心力的冲量的大小为8πN•s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
机动车的类型 | 各检验项目的速度限值v/(km•h-1) | |||
空载检验的制动距离x/m | 满载检验的制动距离x/m | |||
20 | 30 | 20 | 30 | |
总质量<4.5t | ≤6.5 | ≤7.0 | ||
4.5t≤总质量≤2t汽车和无轨电车 | ≤3.8 | ≤8.0 | ||
总质量>2t汽车和无轨电车 | ≤4.4 | ≤9.5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,场强E与检验电荷电量q成反比、与电场力F成正比 | |
B. | 由UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$可知,电势差与检验电荷电量q成反比、与电场力做功成正比 | |
C. | 由库仑定律F=k$\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,当距离r→0时库仑力F→∞ | |
D. | 由C=$\frac{?S}{4πkd}$可知,平行板电容器电容C与距离d成反比、与正对面积S成正比 |
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