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    小明同学为了探究物体的加速度与质量、受到的外力之间的关系，设计了这样的实验思路：先保持不变，寻找与的关系，再保持不变，寻找与的关系，请问他这样做采用了哪种科学方法？
    A．理想模型法B．控制变量法
    C．等效法D．对称法
    B

    试题分析：该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，每一次只改变其中的某一个因素，而控制另一个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
    故选B
    点评：熟悉掌握物理学的各种研究方法，有利于我们对物理规律的理解和应用。
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    下列各组物理量中，都是矢量的是
    A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度
    C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移

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    人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等。那么在伽利略得出“力不是维持物体运动的原因”的结论中，明显用到的方法是（     ）
    A．分析归纳法B．等效替代法
    C．控制变量法D．理想实验法

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    在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，运用此思想方法的是 
      

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    下列四个物理量中用比值定义的是
    A．位移B．速度C．力D．功

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    下列关于物理方法的叙述中正确的是
    A．人们为了研究问题方便，抓住主要因素，忽略次要因素，建立了理想模型——质点
    B．在研究力的合成与分解时，采用了等效替代的方法，利用等效替代方法最基本的原则是必须保持效果相同
    C．利用实验探究加速度与力、质量的关系时，使用了微小量放大法
    D．伽利略在研究力和运动的关系时，采用控制变量的方法得出了力不是维持物体运动的原因

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    用比值法定义物理量物理学中一种很重要的思想方法，下列表达中不属于用比值法定义物理量的是（   ）
    A．B．电容
    C．电阻D．磁感应强度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。以下叙述中，不正确的说法是 (     )
    A．牛顿运动定律只适用于低速运动的宏观物体
    B．牛顿从实验研究中发现了万有引力定律并精确测定了引力常数
    C．卡文迪许利用扭秤装置首次测出了万有引力常量，从而“秤出了”地球的质量
    D．伽利略科学思想方法的核心是实验与逻辑推理和谐结合

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在力学范围内，国际单位制规定了三个基本量，这三个基本量是           （   ）
    A．长度、质量和力B．速度、质量和时间
    C．长度、力和时间D．长度、质量和时间

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