【题目】在如下图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头向上滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的绝对值分别用△I、△U1、△U2、和△U3表示,下列说法正确的是( )
A. U1/I不变,△U1/△I 变大
B. U2/I变大,△U2/△I不变
C. U3/I变大,△U3/△I 变大
D. △U2=△U1+△U3
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【题目】如图所示,用平行于斜面体A的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上,在物块P上施加沿斜面向上的推力F,整个系统处于静止状态。下列说法正确的是( )
A. 物块P与斜面之间一定存在摩擦力
B. 弹簧的弹力一定沿斜面向下
C. 地面对斜面体A的摩擦力水平向左
D. 若增大推力,则弹簧弹力一定减小
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【题目】有一小球只在重力作用下由静止开始自由落下,在其正下方固定一根足够长的轻质弹簧,如图所示,在小球与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中
A. 小球接触弹簧后即做减速运动
B. 小球的重力势能一直减小,弹簧的弹性势能一直增大
C. 当小球的速度最大时,它所受的合力为零
D. 小球所受的合力一直对小球做负功
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【题目】如图所示,将光滑斜面上物体的重力分解为、两个力,下列结论正确的是( )
A. 是斜面作用在物体上使物体下滑的力, 是物体对斜面的正压力
B. 物体受、、、四个力作用
C. 物体受重力和弹力的作用
D. 力、、三个力的作用效果跟、两个力的作用效果相同
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【题目】用图甲所示装置探究做功与物体速度变化的关系,A、B是固定在长直木板上的两个铁钉.实验时,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,通过改变橡皮筋的条数改变做功的多少,再根据纸带上的打点确定小车对应运动的速度,进而探究做功与物体速度变化的关系.
(1)关于该实验的下列说法中,正确的有__________.
A.需要测出小车的质量m
B.需要选择相同的橡皮筋进行实验
C.需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W
D.改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放
(2)实验中得到一根纸带如图乙所示,1、2、3…是按时间先后顺序标出的计数点(每两个相邻计数点间还有4个打点未画出),造成各计数点间距不相等的原因可能是________.由图乙所示的纸带可知,该小车达到最大速度时,橡皮筋的伸长量________(选填“大于零”或“等于零”).
(3)该小组用新、旧两组橡皮筋分别做实验,正确实验操作得到橡皮筋的条数n与小车对应速度v的多组数据,作出v2-n的图象如图丙中的C、D所示,则用新橡皮筋得出的图象是________(选填“C”或“D”),根据该图象可以得出的结论是_________.
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【题目】某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置点以及两只弹簧测力计拉力的大小和方向.如图()所示.
()试在图()中作出无实验误差情况下和的合力示意图,并用表示此力____________ .
()有关此实验,下列叙述正确的是__________.
A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,两弹簧计的拉力是分力
C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同
D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变, 只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可
()图()所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果.其中哪一个比较符合实验事实?(力是用一只弹簧测力计拉时的图示).
答:__________.
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【题目】某校一课外活动小组自制一枚火箭,设火箭发射后.始终在垂直于地面的方向上运动,火箭点火后可认为做匀加速直线运动,经过到达离地面高处时燃料恰好用完.若不计空气阻力,取,求:
()燃料恰好用完时火箭的速度.
()火箭上升离地面的最大高度.
()火箭从发射到残骸落向地面过程的总时间.
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【题目】(多选)下列关于电容器和电容的说法中,正确的是( )
A. 根据可知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,跟两板间的电压成反比
B. 对于确定的电容器,其所带电荷量与两板间的电压成正比
C. 无论电容器的电压如何变化(小于击穿电压且不为零),它所带的电荷量与电压的比值都恒定不变
D. 电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,其大小与加在两板间的电压无关
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【题目】如图所示,其中电流表的量程为,表盘均匀划分为个小格,每一小格表示; 的阻值等于电流表内阻的; 的阻值等于电流表内阻的倍.若用电流表的表盘刻度表示流过接线柱的电流值,则下列分析正确的是( )
A. 将接线柱、接入电路时,每一小格表示
B. 将接线柱、接入电路时,每一小格表示
C. 将接线柱、接入电路时,每一小格表示
D. 将接线柱、接入电路时,每一小格表示
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